廣東婦女兒童發展新規劃今年第三季度頒布實施

歷經為期一年的籌備、調研討論、征求意見、網絡問策、定稿呈批等過程后，廣東省婦女兒童發展規劃（2011年~2020年）（下簡稱“新規劃”）擬于今年第三季度頒布實施。新規劃不僅增設婦女與社會保障、兒童與福利兩個領域，而且響亮提出10年內“婦女兒童發展水平基本達到中等發達國家水平”目標。記者昨日專訪省婦兒工委秘書長、省婦聯常務副主席周麗瓊及三位專家，就新規劃編制亮點、焦點等進行深入了解。

亮點：沖刺發達國家水平

周麗瓊介紹，新規劃有五大亮點：一是對婦女兒童發展的總體水平定位為十年內廣東婦女兒童事業在全國處于領先水平，婦女兒童發展水平基本達到中等發達國家水平，珠三角地區接近世界發達國家水平；二是增設婦女與社會保障、兒童與福利兩個重點領域；三是在法律領域和環境領域設置一批新指標突出廣東特色；四是增設重點實施項目，根據婦女兒童最關心最需要解決的婦女“兩癌”查治、農村婦女小額貸款支持、出生缺陷干預等問題立項，以項目支撐規劃實施；五是以廣東先行先試為背景，提高婦女兒童衛生健康、教育、社會福利、社會環境領域的公共服務均等化水平，充分體現廣東率先實現基本公共服務均等化精神。

訪談：新規劃指標體現婦兒利益

記者問（下簡稱“問”）：廣東婦女兒童發展新規劃有何重要意義？

周麗瓊答（下簡稱“答”）：廣東省政府作為國家綱要和地方規劃實施主體，通過編制和實施新規劃，充分運用資源配置、財政投入、政策支持、措施促進等手段，保障婦女兒童在政治、經濟、教育等方面的利益。

問：新規劃如何推進女性教育？

答：婦女發展規劃已提出了一系列包括女童入學率、高中女生、大學女生毛入學率等在內的女性受教育的指標與措施。新規劃在設計女性教育中提出，在教育工作中要貫徹性別平等的原則，在教育內容和教育方式中充分體現社會性別理念，引導學生樹立正確的性別觀念，引導培育女性“自尊、自信、自立、自強”的精神品格。

專家學者論網絡熱題“女性教育”

本報訊 （記者何雪華通訊員張瓊）廣東婦女兒童發展新規劃編制網絡問策后，“女性教育”驟然成為全國各大網站的大熱話題。近日，廣東專家學者受邀再論“女性教育”。

問題一：女性教育為何開展？

廣東技術師范學院文學院副教授王瓊認為，女性教育的最終目標，就是培養追求自我完善的新女性。通過女性教育，女性得到與其年齡和知識特點相適應的生理知識教育，知道如何保護自己，防范、反擊可能的性侵害。

問題二：中小學怎么教？

中山大學中文系副教授柯倩婷：女性教育應融入日常教學。

柯倩婷認為，中小學女性教育應融入日常教學，協助學生打破社會文化的限制，培養學生自尊自信的人格品質，樹立自立自強的人生觀。各科老師應于教學過程中帶出新方法、新理念，致力于營造性別平等、師生平等的課堂與校園環境。

問題三：問題能解決嗎？

原廣東省婦女干部學校校長繆美賢：女性教育為先導，更需完善體制和優化環境。

很多質疑“教育就能解決包二奶、傍大款？”繆美賢笑言“單靠女性教育當然不行”，許多現實問題還需完善體制和優化環境等。

有網友質疑，“傍大款”又不是女人的“專弊”，為什么不教育男人，提女性教育正好是歧視女性。“你丑陋，教育你！”這是對教育的誤解。任何人的成長都要經過教育，正如實行義務教育不是歧視青少年一樣，施以教育的目的在于完善人格和促進發展。（ 記者 何雪華 通訊員 張瓊）