怎樣打好幼有所育的“組合拳”?
盤活資源:辦普惠幼兒園 “一些農村小學撤并后,遺留下許多空置的校園,這些資源可否盤活、充分利用?龍文區在全市率先嘗試利用教育閑置資源開辦幼兒園。”林溪圳說,去年,龍文區制定出臺了相關政策,鼓勵和支持各鎮(開發區)、村委會、社區居民委員會利用農村小學閑置校舍合理開辦普惠性幼兒園。 首批3個農村閑置小學改建幼兒園項目進展順利,分別位于藍田鎮、朝陽鎮和郭坑鎮,面積8000余平方米,改造校舍面積2000余平方米,可增加普惠性幼兒園學位900個。 據了解,經教育行政部門認定的普惠性民辦幼兒園,是政府購買學前教育服務的承接主體,參照普惠性民辦幼兒園認定條件和程序,兼保教費不高于同級公辦幼兒園最高收費標準2倍以內的集體辦幼兒園、企事業單位辦幼兒園、自收自支公辦幼兒園,進行普惠性認定后納入政府購買服務對象。 “由于政府通過購買服務來補助,所以普惠性幼兒園的學費雖說會比公辦園略高一些,但比民辦幼兒園便宜許多。”林溪圳說。 在薌城區,除了加大公辦園建設,同樣還多渠道擴充普惠性學前教育資源,鼓勵社會資本,特別是國有企業參與幼兒園建設運營。嘗試利用閑置資源改建幼兒園,建立政府牽頭,教育、住建、消防等部門會商制度,在確保安全的前提下,允許企事業單位和社會資本利用閑置房產,通過法定程序改變使用功能,改建為普惠性幼兒園。 “現有的民辦幼兒園也可申請評定為普惠性幼兒園。”郭笑塵說,目前這個政策,市教育局已下發,而且也有多所民辦幼兒園有意向申請評定普惠性幼兒園。“教育部門會進行嚴格審查,民辦幼兒園一旦評為普惠性幼兒園,屆時就讀的孩子就能直接受益,可降低學費,減輕家長負擔。”郭笑塵說。 |
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