今年,浙江某地參與高考閱卷的老師向中國之聲反映,語文閱卷速度實在太快,對學生不負責任,甚至一篇作文平均1分鐘判閱完成。那么,高考語文閱卷到底是如何進行的?怎樣同時兼顧效率與公平?中央臺記者采訪了這位浙江高考語文科目的閱卷老師,為了保護采訪對象,我們對他的聲音進行了技術處理。(6月18日,中國廣播網) 隨著我國的改革進入攻堅期,各種利益糾葛凸顯,社會公平成為人們熱議的話題。在這樣的時代背景下,雖然我們對于高考吐槽不斷,但在沒有找到更公平、更合理的人才選拔模式之前,人們對于高考的認同度還是比較高的。當前的高考是選拔人才的必然方式。考生自然竭力對待,學子十年寒窗,命運卻掌控在閱卷老師的手中,評判者肩上的擔子之重,我們可想而知。 正因為高考閱卷關乎著千萬考生的命運,各級考務機關絕不會輕視高考閱卷工作。但是,從中央臺記者披露的浙江高考語文科目的閱卷老師反映情況后,我們不由對高考閱卷工作的神速感到震驚——一篇至少800字的作文平均1分鐘判閱完成。我們不禁好奇,短短的1分鐘之內,考生的作文判卷老師能夠通讀嗎?他們能做出科學的評判嗎? 高考語文總分150分,其中作文60分,占比40%,這足可見作文在高考中的重要程度。因此,作文可以稱得上是語文教學的指揮棒。每年的高考語文科目開考,億萬國人的關注點都會聚焦在各地的作文題目上。可是,作文閱卷規則,幾乎是評判一篇文章水平的唯一的標準。一分鐘評判一篇高考作文的消息一經傳出,輿論一片嘩然 然而,完全將板子打在閱卷老師的身上,卻似有偏頗。為什么這樣說呢? 每年,參與作文閱卷的老師都抱怨評判作文的時間太過緊張,那么,我們要問:為什么就不能多給閱卷老師一點兒時間?為什么就不能多加派幾位老師參加閱卷?個中緣由,究竟是缺錢?缺人?缺場地?還是缺時間?說缺錢吧,我國可是世界第二大經濟體,理應不差錢;如果是缺人,在偌大的中國找幾名資深作文閱卷者應該不是什么難事;抑或是缺場地,找個高考閱卷的地方還是可以解決的。最后是缺時間,考務機關晚幾天公布分數又有何妨? 高考作為國家的國考,承擔著為國選拔人才的重任,因此我們必須把高考閱卷提升到戰略高度予以重視。負責評卷的機構理應確保閱卷過程的公開、公正、公平,維護社會公平正義,考務機關應該科學設計閱卷程序,剔除那些有意無意地不公平的因素,使閱卷工作更加嚴密有序,讓閱卷老師從容做出判斷,增加作文評判的公正性。這不僅能讓考生得到他們應該得的分數,也是對閱卷老師評判工作的尊重。 |
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