“一上來就做幾百個下蹲,孩子怎么吃得消啊,軍訓就不能慢慢來嗎?”昨天,在李惠利醫院腎內科病房,兩名十四五歲的女孩小米和小玲因為橫紋肌溶解正接受治療。導致她們入院的,是上周開始的軍訓。(8月25日寧波晚報) 又到軍訓季,作為昔日的一名軍訓教官,有一個直觀感受:這些年軍訓的強度呈比較明顯的下降趨勢。原因主要在于,一方面一些孩子的體能確有下降,軍訓過程中受不了;另一方面一些家長因擔心孩子受不了,主動吁求降低標準,為防止意外事故的發生,學校只得降低軍訓標注。如李惠利中學相關負責人就表示,考慮到軍訓中頻頻出現的新狀況,學校會適當調整訓練項目,控制訓練強度。 軍訓要的自然不是下蹲練出“醬油尿”,自然不是學生直呼受不了甚至撥打報警電話。當然要的也絕非不痛不癢的“集合集合”、“跑一跑”、“跳一跳”。確實存在度的把握問題。但在正常的度內,什么站站軍姿,曬曬太陽,流流汗,這些應該挺正常。再說,軍訓強度愈強,意味著教官就要多付出多流汗。而他們的嚴格要求,為的是孩子有一個好的體能,有較強的紀律意識和團隊意識,這些對孩子來說將受益一生。對此,家長必須要有一個清新的認識。 如果學生直呼受不了,家長又紛紛要求學校“別太猛”,學校也只得要求教官降低軍訓標準。不假,孩子如果身體方面有特殊情況,不宜參加,可以在一旁觀看,孩子在軍訓過程中出現不適,可以及時匯報,不要硬撐,可是孩子們假如紛紛以身體不適在一旁觀看,這樣的軍訓還是真正意義上的軍訓嗎?軍訓一旦“水”到“集合集合”、“跑一跑”、“跳一跳”,甚至只是“玩一玩”,這樣的軍訓也就失去價值和存在的必要。 軍訓雖然訓練的是學生,但考驗的則是家長的態度。他們一個正確的態度將直接影響軍訓的效果和質量。聽到孩子的叫苦叫累,看到孩子的流汗流淚,家長不是一心疼就要求學校降低軍訓標準,而是積極配合校方的軍訓工作,以“沒什么大不了”、“挺一挺就過去了” 的心態面對孩子的叫苦叫累,給他們多打氣。這是家長應該具備的起碼態度。 |
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