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媽媽為讓女兒認識自然下鄉包下一座山(圖)
www.shockplant.com?2014-04-24 10:02? 周小平?來源:重慶晚報    我來說兩句

為了女兒作文

包了一片山林

女兒寫桃花不知桃花長啥樣

讓她發現了農耕教育的商機

■在甘霖承包的山上,小伙伴們除草很賣力。

■瘋媽甘霖和女兒甜甜

■上周,甘霖組織小朋友和家長們一起去山上除草。

孩子的教育永遠是家長們最關心的問題,為了孩子健康成長,家長們各出奇招,想盡辦法。媽媽網上,有個叫“甜媽”的網友很火,網上熟悉她的人都喊她“瘋媽”:孩子寫作文《桃花》,不知道桃花長啥樣,什么味道,“女兒對大自然太陌生了。”于是上個月,她索性在北碚區農村包下一座山,想讓女兒和小伙伴們在體驗中認識自然,描繪自然。

重慶晚報記者 周小平(受訪者供圖)

單獨輔導沒氛圍

辦起免費作文班

甜媽名叫甘霖,家住沙坪壩區保利康橋小區,網名取名甜媽源于女兒的小名甜甜。

甘霖曾是貴陽市清鎮五中一名高中語文老師,生下甜甜后,她離開學校,專心照顧孩子。去年女兒上三年級了,甘霖開始輔導女兒寫作文。

“單獨教她一個人,沒有氛圍。”甘霖說,作為語文老師,她知道三年級是孩子寫作文的啟蒙階段,但她發現單獨教一個孩子跟以前教一個班很不同,效果并不好。

“快變成是我寫作文了,而不是女兒。”甘霖說,女兒很喜歡問問題,寫作文時總是問個不停,作文開頭怎么寫?這句話結束該打句號還是問號?接下來該寫什么?因為是媽媽教,女兒幾乎沒有自己的思維,布置作業也沒有威嚴,女兒沒有主動完成的緊迫感。

如何在家里營造班集體的氛圍?甘霖想到辦法:召集小伙伴和女兒一起學寫作文,由她免費教學。

“在網上發帖,效果不錯,一共找到10多個小朋友,堅持來的有6人。通過共同學習,大家都有進步,有互動,有分享,思維也打開了。”甘霖說,布置作業小朋友們也很積極的完成。“如果沒完成,我也不批評。但完成了的小朋友會有星星獎勵,積累到足夠多的星星,我會帶大家出去游玩,所以大家很努力,還要監督星星的發放。”

李瑾伊小朋友家住江北,每周乘車前往甘霖家上作文課。“沒鬧情緒,挺積極的,中途沒有提出要放棄。”李瑾伊的媽媽說。

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