不妨給體優生開辟“綠色通道”

遼寧本溪高級中學87名體優生加分涉嫌造假，目前遼寧紀檢部門已介入調查此次加分“誠信門”事件，雖然相關復測已經啟動，但地點不公開、范圍不公開，令公眾疑慮重重。 在記者調查過程中，有學生反映，辦證加分有價碼，足球4萬多元，游泳7萬到8萬元。（7月3日《京華時報》）

初衷是好的，定位在強身健體和選拔體育人才上，對于體優生的制度設計，無疑具有積極的意義和價值。然，良性的制度背后，卻衍生出了不正當利益的載體，某些人全然將這種制度當成了謀取私利的工具。以非公開的手段暗中操作，以金錢為媒介換取可心的分數，無疑讓公平的高考制度蒙上了一層陰影。

其實，顧名思義，體優生就是在體育方面具有天賦的學生，如果予以正確培養，就可能成為體壇優秀健兒。正因如此，背負體育的特長，踏入高校的門檻之后，就需要選擇對口的專業，并進行系統的訓練，從而不斷提升體育水平?？墒?，在現實中，體優生卻淪為了一些心術不正之人覬覦私利的擋箭牌。一個體優生稱謂，可以換取一定比例的加分，在競爭慘烈的高考中，這又是多么誘人的“餡餅”。畢竟，分數的提升，意味著排除了競爭對手，從而讓自己占據有利位置，順理成章的進入理想的高校。

于是，一些體優生在進入高校后也不會選擇足球、籃球、游泳等體育項目，體優生的標簽在步入高校后被撕得粉碎。原因就在于，體優生的招牌是假的，沒有體育天賦，只是為撈取分數而騙取的稱號，如何能夠肩負起發揮體育特長的重任呢？

坦白而言，體優生的制度設計，存在一定的弊端和不足。試想，既然是體優生，為何非要采取加分政策呢？其實，完全可以對具有體育天賦的學生開辟“綠色通道”，通過專門的途徑進行招錄，并進行針對性的培養。況且，如果體優生只是在分數上得到照顧，在其進入高校后拋棄體育特長，這豈不是人才資源的重要浪費。比如，如果具有足球天賦，成為足球方面的體優生，就應該進入專門的足球類高校，這才是因材施教的最好范本。

說到底，如果對體優生專門開辟成才的“綠色通道”，不僅不會戕害到其他考生的合法權益，也會杜絕造假現象的發生。畢竟，只有確有體育天賦的考生，才愿意和敢于選擇對口體育專業，而那些濫竽充數的考生，則會避而遠之。