“寒門”讀書夢，見證復興路

對一個貧困家庭來說，家里出個大學生就意味著有了“見世面”和“有出息”的人；對于一個國家和民族而言，文化復興則是通向文明、富強和繁榮之路的基石

詩人陸游曾寫道：“吾家世守農桑業，一掛朝衣即力耕。汝但從師勸學問，不須念我叱牛聲。”這首詩，映照出農民家庭自古以來的生存狀態和美好追求：通過讀書改變命運，成就夢想。

我的祖輩有過悠長的讀書夢。1939年的一個冬日，爺爺推著土車去衡山修鐵路，想掙點錢養家糊口，一車泥土能換一個紙條。兩個月后，他拿著一把紙條去兌換錢，途中見一人“知書達禮”，便顫悠悠地從衣袋中拿出紙條讓其辨認。誰知，那人卻暗中偷梁換柱，用同類的紙條把爺爺幾個月的血汗錢騙走。結果，錢沒兌一分，還挨了工頭一頓毒打，爺爺又氣又急，口吐鮮血，臥床不起。臨終，他對奶奶說：“我這輩子吃了不識字的虧，就是賣掉家產也要讓伢子學文化，長見識！”他把唯一的希望留給了父親，帶著未竟的讀書夢離開了人世。

父親8歲時，奶奶忍痛賣掉了陪嫁的銀戒指與手鐲，把他送到一家私塾。沒想到，入學不到兩天，就被地主趕了出來：“癩蛤蟆想吃天鵝肉，窮鬼蛋還想讀古書？欠著我兩擔谷，老老實實替我家放牛還債！”于是，父親的讀書夢又化為泡影。

新中國成立后，父親才學會了寫自己的名字。我5歲那年，他把我與二姐一起送進學堂：“趕上了好光景，你們有書讀了。只有讀書，才能跳出農村，才有出息?！辈⑶倚蜗蟮卣f：“肚中有了墨水，就是變只狗，到了城里，也能多揀點骨頭。”我從父親那種堅定且充滿期盼的目光中，感受到了信心和力量。

我的成績一直名列前茅，父親高興得以為家里真的要出“秀才”了。誰知，我參加1979年高考落榜，大學夢被擊得粉碎。父親并不氣餒，讓我一邊種田、一邊自學寫作，在農村改革發展的熱潮中尋找出路。經過13年不懈筆耕，我于1992年被衡山縣委宣傳部破格錄用為新聞專干。1995年2月，我又被調到衡陽市委機關工作，終成“草根世家”的第一個“秀才”。2010年8月，兒子考上了西安美術學院，我家終于有了第一個大學生。在學校，他以祖輩“讀書夢”為背景進行創作，作品獲得了一等獎。

國家富，民則富；國家強，民則強?；仡櫼患宜拇说淖x書夢，我深切地感到，我們黨將一個內憂外患、積貧積弱的舊中國建設成一個欣欣向榮的新中國，實現了幾代人的夙愿，也為無數人的夢想鋪設了平臺。目前，農村早已普及9年義務教育，城鄉居民的文化素質不斷提高，讀書夢離我們不再遙遠。

歷史早已充分證明，沒有國家的強盛，哪有實現個人夢想的空間？沒有國家的富裕，怎會有個人的小康？家國共夢，國家強大了，每個人都有夢想成真的機會。而只要懷抱夢想，努力奮斗，把握機會，一切美好的東西都能夠創造出來。

對一個貧困家庭來說，家里出個大學生就意味著有了“見世面”和“有出息”的人；對于一個國家和民族而言，文化復興則是通向文明、富強和繁榮之路的基石。感悟祖祖輩輩的讀書夢，我體會著艱辛，更看到了希望。

（作者為湖南衡陽市委宣傳部副部長）