第二十六個教師節前夕，鄭州市為全市“十杰”教師每人獎勵了一輛普利馬轎車，頗有些新聞由頭，教書教好了，還能獎轎車，真美。

接下來，可以想象這些教書先生鳥槍換炮，可以開著小轎車去上課了。養一輛車每年得一兩萬元，每月花費一兩千元，對于每位“十杰”不知是否心里也美滋滋的？要說也算是拾的麥子磨的面，如果心疼油錢，一轉手賣掉也不錯。

沒有關于“十杰”教師的簡歷，不知道何以當選，但憑經驗會知道這是萬里挑一的榮譽，不管是幼兒園的老師，還是中小學的老師，也或者是職業學校的老師，肯定是一面旗幟，德才兼備，人見人愛。如果詳細描述，他們自然像老黃牛一樣，任勞任怨，愛學生愛得嘔心瀝血，課也教得棒極了，學生的分數會證明這一點，肯定非常忙碌，幾乎不分節假日，無私奉獻是基本品質，當然，絕對不會課外辦班或者“走穴”講課，收入嘛，除了工資和應得的獎金，啥也沒有了。如果是雙職工，月供一套房子還沒問題；如果是“一頭沉”，就懸了，有房住沒房住可能還是問題。所以，由于敬業，開車就是一件奢侈的事情，倒不如獎一套房子來得更實惠。安居才能樂業嘛。

這么說到房子，是因為絕大多數老師在為此而苦惱。這里說的主要是大城市的老師，因為大城市房子更金貴，單憑工資，誰會買得起？像我，教齡已經22年，至今月工資2500元，老婆無工作，標準的“一頭沉”，均價五六千的房子，即便小套，又如何買得起？不吃不喝一二十年才會弄個小套。但誰會不吃不喝光在理論上買房子呢？好在我認命，既然選擇做了教師，就這么撐不死餓不著“度日如年”吧，每日里讀書看報，讓思想的駿馬馳騁在“偉大的批評者也是偉大的愛國者”這么一種遼闊無際的草原上，安貧樂道，也是一件快樂的事情。

政府重教響應號召，往往有大手筆出現。既然獎勵轎車已然成真，也許明年獎勵住房也未可知。不管怎樣，關注教師的生存狀態應當引起重視。說句實話，對于教師節，絕大多數教師是沒啥知覺的，他們永遠不會成為“十杰”，自然不會有轎車開。他們仍然要默默無聞奔波于“家”（也許一生都在租住）和學校之間，夙興夜寐，廢寢忘食，也從不念及命運之神的垂青，就那么“俯仰一世草木一秋”來了又走了。教師節對于他們，與其說是讓全社會尊重他們，不如說這恰恰是對弱者的一種祭奠，和兒童節、婦女節、勞動節一樣，這些節日的另一種解讀其實就是這個群體太需要關愛關懷關心和幫助了。然而不幸的是，多年以來，但凡我們“歡度”這些節日，都是貌合神離的多，如愿以償的少。比如教師節，應當是讓多數老師歡呼雀躍淚流滿面心安理得像過年一樣，那才是節日的應有之義。可是，我們有么？

教育是需要教育家才會興旺發達的。我一直夢想著，每個幼兒園中小學的老師，要是都能夠無論在哪個校園里“傳道授業解惑”，絕不受安居之難，自己就那么著“一片冰心在玉壺”癡愛著教育事業，把孩子當成最愛，一生無怨無悔，何愁有一天不是教育家如雨后春筍，舉國皆幸呢？所以，從某種意義上說，教師節政府獎車子不如獎房子，畢竟當下畸高的房價戕害的還有教育大業啊。