近日，湖北大冶市教育、公安、衛生、民政等部門組成的聯合檢查組對該市114所民辦幼兒園進行了檢查評估，其中，有21所幼兒園因不具備辦園條件被勒令停辦；51所幼兒園需整改達標后方準招生。經復查仍達不到條件的則一律取締。(8月30日楚天金報)

檢查結果顯示，大多數民辦幼兒園設施不全，規模較小，師資力量弱，辦園質量和幼兒安全得不到有效保障，并且因為一地多園，搶奪生源，造成了收費上的隨意性和惡性競爭。顯然，對這樣的幼兒園“動刀子”勢在必行。

但有道是存在即有其合理性。有需求就有市場。這些幼兒園所以存在，不是無緣無故的。首先是合格的幼兒園少，不能滿足幼兒入園需求，只得“將就”。再者是現有的、公辦的幼兒園“價格昂貴”，令人“消費”不起，只好“量力而行”。于是各類幼兒園應運而生。

我不知在大冶是否存在入園難的問題。只是擔憂總共百余所，這回一下就砍掉一大半，是不是太形而上學了。假若原先供求基本平衡，現在關停了一批，整改了一批，無論理由是啥，對需要入園的廣大幼兒來說，顯然意味著無園可入，起碼就近是無園可入。

其實，類似問題不獨大冶，其他地方也不同程度地存在。面對問題，不是人性化地去化解，而是動輒勒令“關停”了事。就像鴕鳥一般，以為只要“關停”了，問題就解決了。事實真是這樣嗎？縱使問題幼兒園的問題解決了，亟待入園的幼兒呢？

“這一現象折射出的更多是政府對幼教資源投入不足的矛盾，對這些不合格幼兒園進行全面封殺是不現實的。”有專家如是說，“這些幼兒園承擔了很大的社會責任，要考慮到打擊之后會造成很多孩子無法就近入園，反而會造成更大的社會負擔。與其打擊這些不合格幼兒園，不如將其作為扶持對象，進行積極引導和監管。”斯言可謂誠哉！

可見，解決問題的根本途徑不是一味地“關停”，而是各級政府要加大對幼兒學前教育的資金投入力度，促進幼教資源均衡發展。

現在眾多幼兒需要入園在即，希望各地積極創造條件，確保每個幼兒就近有園可入，而不是鴕鳥思維意識之下的“關停”。