本月16日，一名網友在微博上發帖，稱希望以一支鉛筆為廣西一所貧困農村小學交換到價值12萬元的校舍。截至發稿時，他已經換得價值上萬元的物品，著名主持人王凱和曾子墨等也陸續參與其中，“鉛筆換校舍”取得了階段性成果。(見3月21日《京華時報》)

面對網友們的愛心，我要說，這筆慈善捐贈用來幫助貧困家庭學生可以，但用來換校舍，則是在代當地政府履行職責。

我國《義務教育法》規定，“國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照教職工編制標準、工資標準和學校建設標準、學生人均公用經費標準等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全。”“縣級以上地方人民政府有學校建設不符合國家規定的辦學標準、選址要求和建設標準的；未定期對學校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的情形，由上級人民政府責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分”。對照法律規定，再看當地校舍如此破爛，表明當地政府未按學校建設標準投入，確保學校的正常運轉和校舍安全，為此，應對縣政府嚴肅問責，追究未保障義務教育投入的法律責任。不知當地政府部門是否意識到，自身在保障學校基本辦學條件方面嚴重失職？在網友開展捐贈之前，教育部門面對陳舊不堪、桌面坑坑洼洼的課桌，心中作何感想？

現在，政府部門的投入責任在愛心捐贈中被回避，而且，筆者注意到，一些地方政府不以自己未保障學校建設為恥，還以校舍的破難慘景去換取大家的愛心。也許有人會覺得要讓政府部門履行責任，實在太漫長，還不如馬上做點什么。做點什么沒錯，但不要忘了應該對政府部門也做點什么，比如，曝光、監督、問責，不然，民間的力量實難保障義務教育發展。

剛剛發布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，再次明確了政府部門對義務教育的保障責任，尤其強調了省級政府對教育的統籌責任，這意味著政府部門將難再有財政力量不足，難以保障義務教育經費的借口。

于貧困小學而言，網友當然可以發起愛心捐贈，但捐贈應集中在幫助貧困學生解決上學困難上，給他們提供生活費、圖書資料等等，對于校舍這些在政府部門應該保障的義務教育經費范疇之內的項目，則應通過法律監督、輿論監督，讓政府部門切實履行責任。簡而言之，慈善捐贈對義務教育是錦上添花，絕對不是雪中送炭。