廣西防城港市經濟委員會 林偉

黨的十七屆四中全會提出，要建設馬克思主義學習型政黨。這是我們黨在深刻總結歷史經驗、科學分析當前形勢后提出的一項重大而緊迫的戰略任務。我個人體會，建設馬克思主義學習型政黨，首先要從基層黨組織抓起。

俗話說，基礎不牢，地動山搖。黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘、是黨在社會基層單位的政治核心。基層黨員的整體素質如何，直接關系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，也影響了廣大群眾積極性和創造性能否得到有效的挖掘。

所以，作為黨的基本單位，每一個基層組織都要積極響應黨中央的號召，不斷創新學習模式，加快建設學習型黨組織。只有每一個基層黨組織都成為學習型的組織，我們的黨才能成為學習型的政黨。

因此，我認為，建設學習型黨組織是一個與時俱進、不斷攀升的過程。在這個過程中，既要對個體行為有所引導，也要對集體行為有所規范，這些引導和規范主要體現在以下幾個方面：

一是要有一個學習型的領導班子。學習型領導班子對于建設學習型單位、學習型社區、學習型城市等具有很強的指導和示范作用。所以，領導班子要樹立終身學習觀念，全面挖掘學習內涵，從更深層面上理解學習的本質，并幫助黨員在學習和工作中實現人生價值，使基層黨組織成為圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的堅強的戰斗堡壘。

二是要有一支學習型的黨員隊伍。作為一個黨員，要確保自己更好地為社會貢獻力量，就必須勤于學習，善于學習，不管是業務、政治、經濟、文化，還是哲學、法律、科技等方面的知識，都要廣泛涉獵，不求成為某一領域的專家，至少要了解一些。要通過自主學、交流學、借鑒學，養成善于思考分析和總結提高的習慣，努力提高自己的綜合素質。而每一個黨員的知識含量和綜合素質的提高，勢必提高其“雙帶”能力，從而有助于最大限度地把人民群眾的利益實現好、發展好、維護好。

三是要有一個保證黨組織發揮作用的運行機制。保證機制有效運行的最好方式就是建立健全如中心組學習制度、支部活動制度、“三會一課”制度及各種學習激勵機制等各項規章制度，不斷創新遠程教育、網上教育、研討會、現場交流、課題調研等學習載體，使廣大黨員在工作中學習，在學習中工作，不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，團結和帶領群眾共同學習、共同進步，把各項事業不斷推向前進。

四是要有一個實現工作學習化和學習工作化的客觀環境。學習和工作是密不可分的統一體。作為黨的基層組織，要創造一個有利于二者相互轉化的大環境，就必須處理好工作與學習的四種辯證關系：交融關系，即學習中有工作，工作中有學習；互動關系，即學習促進工作，工作促進學習；轉化關系，即學習的成果就是工作的成果，工作的成果也是學習的成果；創新關系，即工作中有學習新思路，學習中有工作新方法，實現學習工作化、工作學習化。只有這樣，才能使建設學習型黨組織的活動常盛不衰，取得預期的效果。