福建日報評論：把基層學習教育抓得更緊更實

把基層學習教育抓得更緊更實

——三論深入開展“兩學一做”學習教育

福建日報評論員

開展“兩學一做”學習教育，關鍵在基層，重點在縣鄉村，務必把縣以下的學習教育抓得更緊更實些。

基層是黨的執政之基、力量之源。基層黨組織和黨員干部直接面對群眾，承擔著推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等重要任務。夯實黨的執政基礎，當從提高基層黨員素質做起。在“兩學一做”學習教育中，著力提升基層黨員干部的黨性覺悟、政治素質，對于推動基層各項事業發展，密切黨群干群關系，筑牢黨的執政基礎，將起到十分重要的作用。從開展“兩學一做”學習教育來講，抓好基層也是十分重要的一環。這次學習教育，由“關鍵少數”向廣大黨員拓展。縣以下基層黨組織和黨員占全省多數，搞好縣以下的學習教育，對于保證整個學習教育的質量水平至關重要。

抓好基層“兩學一做”學習教育，學習是第一位的任務，打好“學”的基礎，“做”的根基才會牢固。基層與機關的情況有所差別，針對基層特點組織學習，才能提高成效。學習內容應當精當適用，當前的重點是把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神與系列重要講話精神結合起來，深刻領會其精神實質，并結合各地基層實際，有針對性地確定學習內容，幫助基層黨員學習掌握習總書記的重要思想觀點。學習形式應當靈活多樣，農村黨員有的文化程度比較低，自學有一定困難，可以通過請黨校老師輔導，運用“黨員e家”平臺，播放微動漫、微電影等形式，讓學習變得通俗易懂、生動活潑。覆蓋對象應當全面，每個支部都行動起來，每位黨員都參與進來，使每一名黨員真正受到教育、得到提高。

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發揮典型示范作用是黨內教育的一條寶貴經驗。結合紀念建黨95周年，各級黨委都表彰了一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。這是組織廣大黨員進一步向先進典型學習的良好時機。向先進典型學習，主要是學習他們堅定信念、對黨忠誠、無私奉獻的崇高精神，以先進典型為鏡，查找不足、見賢思齊，不斷改正提升自己。

抓好基層學習教育，應當把解決問題放在突出位置。經過這幾年集中發力抓作風，黨員隊伍的整體素質有了很大提升，但也存在一些不容忽視的問題。這些問題，具體到每名黨員，表現形式不一樣，程度也有所不同。結合專題研討、組織生活會，引導黨員把自己擺進去，以自我凈化、自我革新的精神，認真查找自身存在的問題，一件一件地抓好整改。抓住時機解決好基層組織建設的現實問題，進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力。解決好群眾關心的突出問題，是學習教育獲得群眾支持的關鍵，廣泛聽取群眾的意見建議，對群眾反映的問題，認真梳理歸類，列出清單、建立臺賬，立說立行、邊學邊改，群眾必能切實感受到學習教育帶來的新氣象。

加強基層黨的建設、推動各項事業發展，這是抓好基層學習教育的根本目的。應當大力弘揚理論聯系實際的優良學風，堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合工作實際來開展學習教育，把學習的成果體現到推動中心工作上來，引導廣大干部講政治、顧大局、守規矩，聚精會神干事業、謀發展，為推動福建發展再上新臺階提供堅強保證。