用自己的身體力行告訴學生“欲為學，先做人”
導師對學生在專業知識上的具體幫助不是最重要的，重要的是方向上的指引、方法上的點撥及人格上的影響。

94歲的老人還能教書
如果你從沒有間斷教書、讀書，經常動腦筋，那么，你的頭腦就不會老。94歲的人會老，就是因為他沒有經常開動腦筋。

94歲的潘懋元先生已執鞭杏壇近數十載
我一生最為欣慰的是，我的名字排在教師的行列里。如果再讓我選擇一次，我還會選擇教師這個職業。