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國開行廈門分行"四真"要求推進"兩學一做"學習教育

2016-11-10 16:59:19??來源:東南網  責任編輯:唐麗萍   我來說兩句

“兩學一做”出成效,“愛拼會贏”促發展

?——國家開發銀行廈門分行“兩學一做”學習教育工作總結

東南網11月10日電 國開行廈門分行黨委高度重視黨建工作,“兩學一做”是今年的首要任務。黨委書記楊愛武同志到任后的第一次黨委會,就專題研究分行黨建工作,提出了“思想上真重視、行動上真落實、效果上真顯現、整改上真到位”的“四個真”要求。在“一把手”的直接拉動和指導下,分行黨建工作有聲、有色、有效果,有力地推進了分行班子建設、隊伍建設、作風建設,有力地促進了分行業務發展。

一、用心謀劃,加強組織領導

分行黨委牢固樹立抓好黨建就是最大政績的觀念,認真落實黨委主體責任和“一崗雙責”。一是健全組織體系。分行先后成立了黨建工作領導小組和“兩學一做”學習教育領導小組,黨委書記任組長,其他黨委委員任副組長,黨委辦公室、黨委組織部、紀檢辦、工會、團委負責人為組員。分行黨建工作突出帶工建、帶團建特色,堅持“黨委帶頭、工團落實、全員參與”,切實發揮工會“凝心”作用,團委“聚力”作用,統一思想、統籌協調,合力推進分行“兩學一做”學習教育工作。二是完善基層黨支部建設。為進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用。分行按照“支部建在處上”的要求,對黨支部進行調整規范,設立11個國內黨支部和1個海外臨時黨支部,原則上由處室負責人(處級黨員)擔任黨支部書記。針對新任黨支部書記黨建工作經驗不足的情況,舉辦黨務工作集中培訓,建立黨支部書記學習交流微信群,下發《基層黨支部書記(委員)重點工作提示清單》,落實“三會一課”制度,強化黨支部書記“一崗雙責”意識,推進基層服務型黨支部建設。三是明確提出“三個三”的要求。每名黨員做到“三個第一”,即第一身份是共產黨員,第一職務是黨內職務,第一職責是黨建工作;每位黨支部書記做到“三個帶頭”,即帶頭履行黨建職責,帶頭抓好支部學習,帶頭加強支部自身建設;每位黨委成員做到“三個同步”,即黨建工作與業務工作同部署、同落實、同檢查。每位黨委成員、每個黨支部、每名黨員做到“盡好責、抓到位、見實效”,確保了分行“兩學一做”學習教育有序開展、扎實推進、取得實效。

二、從嚴從實,抓好學習研討

一是深化、細化“兩學一做”學習教育工作方案。區分全體黨員、處級及以上黨員干部兩個層次,分別制定“黨委帶著處級干部學”、“支部帶著黨員學”“兩學一做”學習教育課程表,分層次安排自學、集中學習、專題討論、講黨課、民主生活會、組織生活會等規定動作和特色活動。二是分層次帶頭學習。分行黨委帶頭先學一步,帶頭讀原著、學原文、悟原理,帶頭講黨課,帶頭集中學習,帶頭專題研討,教育引導分行全體黨員進一步堅定理想信念、進一步增強“四個意識”、進一步強化宗旨觀念。全體處級及以上黨員干部參加黨委的集中學習和專題研討。同時,各黨支部也按照課程表的要求,按月、按季度,帶領全體黨員扎扎實實系統學習,原原本本領會精神,認認真真開展學習討論。每位黨委成員聯系一個黨支部,指導黨支部開展工作,參加所在支部學習教育活動,并為支部黨員講黨課。截至10月底,黨委集中學習14次,講黨課6次,專題研討2次;各黨支部集中學習63次,專題研討37次。

三、問題導向,認真查擺整改

分行堅持問題導向,針對領導班子、老干部、中層干部、青年員工、全體員工五個不同層面,開展“帶著問題學、針對問題改”系列工作,一是制定《關于加強對分行“一把手”和班子成員監督的實施意見》,加強班子自我監督,并提出班子建設“六性”要求,即“放膽開拓,提高工作全局性”、“審時度勢,提高工作敏感性”、“加強研判,提高工作預見性”、“精心部署,提高工作統籌性”、“落細落小,提高工作嚴謹性”、“強化責任,提高領導藝術性”;二是分別與新提拔處級干部、黨支部書記、團干部、交流干部、青年員工、新員工座談,提出要求,如處級干部要做到“六個表率”,即黨建優先的表率、謀事干事的表率、擅帶(善待)隊伍的表率、甘當綠葉的表率、從嚴自律的表率、愛拼會贏的表率;青年員工“對待自己常自省、對待他人懂欣賞、對待家庭有責任、對待工作講積極”;新員工要做“理想信念的擁護者、開行文化的傳播者、創新激情的開拓者、吃苦勤學的實踐者、敬畏規矩的執行者”。三是開展老干部座談會、“我與行長面對面”、員工思想問卷調查等,廣泛征求員工意見建議,并針對員工反饋的問題,及時落實整改。比如,針對老干部反映的多組織活動、加強關心的問題,由工會派員在老干部生日時送祝福,組織了“九九重陽節”老干部赴植物園健步行活動。針對員工提出工作繁忙缺乏鍛煉的問題,目前已開展工間操、健步走以及豐富多彩的文體活動。針對員工在問卷中反映的業務發展、隊伍建設等方面的問題,制定了中后臺服務前臺工作方案,定期舉辦“兩學一做”大講堂,內容涵蓋業務技能、職場禮儀、人生規劃等,選派了4名干部到廈門市政府有關部門掛職交流,10名員工赴總行借調交流,實行處室間輪崗20人次,指導全行員工制定個人職業生涯規劃。

四、圍繞中心,開展特色活動

分行黨委圍繞中心工作,結合思想、組織、作風、隊伍建設實際,總結以往經驗,不斷創新學習方法,創新工作模式,積極謀劃符合分行實際的特色活動。一是倡導“愛拼會贏”精神。圍繞學習習近平總書記在《擺脫貧困》一書中提出的“不恥落后、意氣奮發、放膽開拓、爭先創優”的閩東風格,以及“拼搏、精誠、團結、勤勞”的閩南精神,結合分行員工平均年齡僅31歲、35歲以下青年員工占比80%、72%員工是福建本地人的特點,分行提出了“兩學一做”特色活動,即“精讀一本書、唱響一支歌、品味一首詩、做實一件事”“愛拼會贏” 系列活動(簡稱“四個一”,一本書即李良旭所著的《別在吃苦的年紀選擇安逸》,一支歌即閩南歌曲《愛拼才會贏》,一首詩即德國詩人塞繆爾.厄爾曼所書的《青春》,一件事即每位員工在分內工作之外,爭取做好一項創新或特色工作,每個黨支部、每個團支部要每個月做實一件實事)。分行舉辦了兩期詩書品誦會,開展了“愛拼會贏”主題演講比賽和歌唱比賽,設計制作了《別在吃苦的年紀選擇安逸》(摘編)、《愛拼才會贏》(歌)、《青春》(詩)、支部做實一件事宣傳頁,倡導吃苦精神,頑強奮斗,拼搏不止。二是開展主題教育。為紀念建黨95周年、紅軍長征勝利80周年,分行組織全體員工赴閩西紅色革命圣地——古田會議舊址,開展“回望源頭,繼承古田精神;面向未來,肩負使命擔當”主題教育活動,并通過瞻仰古田會議舊址、重溫入黨誓詞、“愛拼會贏”大討論、“七一”主題黨課等活動,進一步提升分行員工干部精氣神,增強謀事干事熱情;分行副處級以上干部和兼職紀檢監察員30多人赴廈門市廉政教育基地參觀學習,并擬寫了觀后感,進一步增強分行員工廉潔自律意識。三是積極參與“莫蘭蒂”災后重建。第一時間成立了防臺風應急領導小組,迅速啟動臺風應急預案,采取一系列有力措施積極抗擊臺風災害,同時迅速發放應急貸款2億元、先后組織5次100余人次志愿者參與社區及公園清理、落實抗災捐助100萬元等參與災后重建,第一時間積極傳遞正能量,增強員工責任意識、集體榮譽感和自身價值感。四是開展企業文化建設。通過“召開一次會議、舉辦一次講座、組織一次討論、開展一次競賽、拍攝一部視頻”“五個一”活動,進一步凝心聚力,切實落實文化宣貫各項工作舉措,不斷激發團隊活力、提升團隊士氣、強化團隊協作。

五、知行合一,促進業務發展

分行將學習教育與業務工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤,避免出現“兩張皮”現象。一是開展“兩學一做”與業務緊密對接特色活動。分行與廈門銀監局、遠海碼頭公司、軌道集團聯、廈門航空、中信保及海軍“海上猛虎艇”、廈船重工等單位開展“兩學一做”共學共建活動;利用舉辦向白交祠村、軍營村捐款儀式契機,分行黨委與同安區委,分行與同安區分別簽署黨建共建合作協議和十三五戰略合作備忘錄、與抽水蓄能公司簽訂項目借款合同,邀請白交祠村黨支部書記為分行講黨課,并選定白交祠村、軍營村高山黨校作為分行青年員工教育實踐基地,發揮各自優勢,積極探索銀政企黨建共建的新模式,進一步推動黨建工作與業務發展深度融合,全力支持富美同安建設,《廈門日報》全版刊登這項活動。二是以“兩學一做”強化服務意識。分行牢固樹立為客戶服務的宗旨,堅持從客戶中來,到客戶中去,一切以客戶滿意為檢驗工作的第一標準。為進一步提升客戶服務水平,做實貸后管理服務工作,分行充分利用總行和子公司的優勢資源,聯合廈門市國資委召開支持企業“走出去”服務“一帶一路”發展戰略政銀企合作洽談會暨簽約儀式,與政府部門、市屬國企、非公企業共38家單位簽署合作協議,還落實“一企一策”,組建了22個重點客戶服務團隊,為客戶提供優質高效的全方位服務。三是以“兩學一做”推進業務發展。領導干部發揮帶頭作用,分行領導分別牽頭負責黨建工作、綜合營銷、產業項目、市場開拓等四個專項推進組,打破部門界限,統籌調度,形成發展合力,切實把學習教育成果轉化為服務國家戰略的實際行動,轉化為服務穩增長的實際成效,推進分行業務全面可持續發展。

六、創新載體,強化宣傳引導

為進一步加大黨建工作的宣傳引導力度,分行積極創新信息載體,及時傳遞工作信息,營造濃厚的學習宣傳氛圍。一是創建《黨建園地》,內容包括黨建動態、兩學一做、支部建設等欄目,現已刊發27期;定期發布《廉政之窗》,開展經常性教育,增強全行員工廉潔從業、恪守職業道德規范意識。二是通過辦公樓宇電視、展板、EP網站、手機報、每日工作動態、分行網站等載體及時發布分行黨建工作信息,全面豐富黨建宣傳工作。三是及時總結“兩學一做”學習教育特色活動,自編了《愛拼會贏之經驗篇》《愛拼會贏之研討篇》主題學習冊,制作了《愛拼會贏——開行人的一天》微視頻,集全行之力、全員參與,以近幾年先進員工為主角,體現開行人愛崗敬業、愛拼會贏的精神。四是借助主流媒體報道,充分宣傳分行“兩學一做”學習教育特色做法。行外有《人民日報》、《經濟日報》、新華社、中新網、廈門日報、廈門電視臺、廈門廣播電視專題報道分行“兩學一做”相關信息共計30余篇,廈門市委組織部專題刊登分行“兩學一做”經驗做法,是目前為止在廈央企第一家;行內開行報、“兩學一做”學習教育專題網站、總行工團公眾號也多次刊登分行“兩學一做”相關信息共計20余篇。

“兩學一做”學習教育開展以來,分行上下統一思想認識,堅持以學促做、知行合一,著力把學習教育成果轉化成務實進取的動力、改革創新的魄力、隊伍建設的向心力、業務發展的競爭力;形成了干事創業的朝氣、攻堅克難的銳氣,愛拼會贏、團結向上的良好風氣。

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