關注生活關注社會,充分體現學生的個性 屏東中學初三語文集備組組長 陳潔鈴 【點評】 此次作文題切入的角度較多,有較大的選材空間,又有一定的范圍限制。寫記敘文,讓學生關注生活關注社會,有事可敘;寫議論文,讓學生思考生活思考人生,有感而發。考生可根據自己的特長選擇一種文體,既靈活又有所限制,能充分體現學生的個性。考生要注意引言提示“和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀”這一立意來構思文章,考生在作文時要注意以大化小,以小見大。考生行文中還要顧及到“和諧”“美”“誠信”(或“互助”或“友善”)三者,試題注意考查學生的綜合能力。 今年中考作文題目平實,立意清晰,引導學生關注社會,具有較深刻的思想內涵。細心讀題的考生寫起來不太容易離題,但是要寫有深度的好文章還是有難度的。考生如果選擇寫記敘文,比如“和諧之美,美在互助”,可以審視自我體驗,回顧成長經歷,從日常生活中發現亮點。通過擇取一兩件自我和他人或身邊人之間真誠互助的事件細致描述,通過動作、語言、心理、表情、神態等細致描寫來體現人和人之間的和諧需要互助,來突出“和諧之美,美在互助”這個中心。考生需要帶著真摯情感來寫,描述應具體,感悟要深刻,詳略要得當,還要挖掘內涵,以小見大,彰顯主題。如果能寫出與眾不同的經歷,文章不平鋪直敘記流水賬,有真摯的情感又有華美的語言,這樣作文就會有獨特的神韻。考生如果選擇寫議論文,圍繞一個鮮明論點進行論證,不要空洞的說理,應從實入手,可以旁征博引,比如“和諧之美,美在友善”,可以論述人和人之間的和諧需要友善來構建,可以通過列舉廉頗的“負荊請罪”,管仲與鮑叔牙“管鮑之交”,“六尺巷”等來分析證明論點。但要注重思辨性、哲理性,論述清楚友善體現和諧之美,同時要做到論點鮮明,論據充分,論證有力,注重文章邏輯性,把道理說清楚、講明白,這對于思辨能力不強的初中生來說,有一定的難度。 |
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