十年從教，一位中職老師眼中的福建中職教育

陳哲醒在給學生上動手實踐課。

“差生”有了成才信念

“坐辦公室的不如當技工的”是現在社會上流行的一句話。以廈門市人社局公布“2014年廈門市部分工種（職位）工資指導價位”為例，一名技術精湛的專業(yè)電力設備維修技師，月薪為15293元；收入中等的普通行政辦公人員，其月薪為4716元，收入差距相差達逾萬元。

這個數據的背后反映的是“十二五”期間，中等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的現狀。陳老師告訴記者，近幾年，國家到地方出臺了一攬子政策來支持職業(yè)教育發(fā)展，2011年開始，國家實行中等職業(yè)學校學生免收學費的政策，讓中職教育走進了全新的發(fā)展模式，而福建理工學校開學的一幕現在也常常出現在各個中職學校的校園里。各行各業(yè)對中職學校畢業(yè)生的“求賢若渴”帶火了中職學校的發(fā)展，帶火了這些傳統(tǒng)意義的“差生”的成才信念。

陳老師向記者介紹說，現在企業(yè)不再片面的要求員工的高學歷，在一線的生產中，更需要動手能力強的員工，而大學畢業(yè)生往往不愿意到生產一線做一名“藍領”，這時候，中職學生的可貴之處就凸顯無疑了。

采訪中，記者了解到，現如今一些已經被高中錄取的學生，也會選擇來中職校就讀，學生和家長希望能有一門手藝傍身，將來無論是打工還是自主創(chuàng)業(yè)，主動權都牢牢的掌握在自己手中。