“這里的老師很負(fù)責(zé)”

田間地頭，每隔幾十米就有一座棚屋，這就是“菜客”們的住處。謝后明的小木棚，兩間房，占地30多平方米。屋子里只有一張床、一張桌子和幾條木凳。盡管生活并不寬裕，但“菜客”們有自己的快樂。謝后明說，他們很團(tuán)結(jié)，農(nóng)閑時(shí)經(jīng)常走家串戶，聊聊天。

來到集美五六年，“菜客”們已把這里當(dāng)成第二個(gè)家。說起集美的好處，他們爭先恐后地對記者說：“這兒的氣候好！”“這兒的土壤好！”“這兒的治安好！”“這兒的人很文明、很友好！”……

田頭村的“菜客”，多是一家三口型——三四十歲的夫妻與10歲左右的孩子。因此，教育問題成了家家戶戶關(guān)注的焦點(diǎn)。站在農(nóng)田旁，就能看見不遠(yuǎn)處的田頭小學(xué)。“我們的孩子都在那上學(xué)，與當(dāng)?shù)氐男『⒁黄鹉顣?，一樣免學(xué)雜費(fèi)?！敝x后明高興地說。

只有小學(xué)文化的謝愛軍，將希望都寄托在孩子身上。一開始，他還擔(dān)心孩子在異地他鄉(xiāng)會(huì)受排擠。了解到其他孩子在當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)的狀況后，去年下半年，他決定把女兒從老家轉(zhuǎn)到田頭小學(xué)念二年級(jí)。謝愛軍說：“這里的老師很負(fù)責(zé)，抓得很緊，作業(yè)沒完成，老師就會(huì)打電話給家長。”

開學(xué)初，謝愛軍的女兒還跟不上同學(xué)；但期末考，語文、數(shù)學(xué)都得了97.5分。