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快樂暑假 我們可以為孩子做什么?
www.shockplant.com?2012-08-01 08:37? ?來源:福建日報    我來說兩句

暑期支教團:打開一扇窗

本報記者 姚瑾 實習生 洪若晨

11歲的邱琳和小伙伴們的這個暑假就過得不同于往年。因為在他們生活的龍巖市雁石鎮蘇邦村,來了一群特殊的老師。

這些老師來自福建義工俱樂部招募的龍巖暑期支教團。以“同一片藍天同一個夢想”為主題,這項面對農村孩子的暑期支教活動,在福建各地已舉辦數屆。支教團的組長陳雪兒是一名老隊員,去年她曾參加南平順昌縣洋墩的支教活動。今年暑假,9名新加入的大學生跟隨她一起來到了龍巖雁石蘇邦小學。

蘇邦小學是一所村辦小學,共有150名學生。村里一直沒有配備專職的音樂老師、美術老師和體育老師。就連英語老師的編制也屬于雁石中心小學,很少能到蘇邦村講課。

“學習不應只是讓孩子多背幾篇課文,會解多少道數學題。如今,城里的孩子想學唱歌跳舞并不難,他們有更多機會接受各類文化藝術熏陶。而這些在農村基本都被忽略了。”陳雪兒說,“我們想讓農村孩子也能接觸到一些教科書之外的人文藝術內容,激發他們的藝術感受力、想象力及創造性思維。”

支教團為孩子們設置的暑期課程沒有拘泥于課本知識,而是注重拓寬孩子們的素養,鼓勵孩子們發揮潛能。陳雪兒在蘇邦村夏令營負責輔導語文。她剛到時,發現不少高年級的孩子怕寫作文,可自從上了雪兒老師的幾堂課后,不少孩子開始喜歡動筆,所思所想躍然紙上。

“其實,孩子們的心靈世界很奇妙很豐富,我們要做的,就是鼓勵并欣賞他們的表達。”陳雪兒說,先從寫童話、想象描寫入手布置作文題,有人寫自己喜愛的動漫人物,有人化身自己崇拜的英雄偶像,孩子們都覺得有話要寫,可以“各顯神通”。

陳婉言同學說,沒想到自己的“胡思亂想”,能得到夏令營老師的評點和肯定。上這樣的作文課,如同在幻想世界里沖浪、游泳,就不會覺得枯燥無味、沒話找話。

除了別具一格的作文課,受到孩子們歡迎的還有聽樂曲、學唱歌。支教團老師們帶來電子琴、手鈴、鈴鼓等,還有能下載歌曲的筆記本電腦,讓蘇邦小學的孩子們感到新奇而有趣。

蘇邦村村民大多以務農為生,但他們起早摸黑忙于田間地頭,幾乎無暇顧及小孩的教育。針對農村的特點,支教團策劃了一次培養安全意識的素質拓展活動,通過圖片視頻現場演示和學生互動,講解日常生活安全防范事項,如道路交通安全、用電安全、消防安全和水上安全等。

在蘇邦村支教的10多天經歷,支教團成員感觸頗多。“孩子們的熱情與天真,當地人的淳樸與善良,就像這里的漫天繁星,不知不覺打動著我們。”一位支教團成員在日志中寫道,“支教時間有限,總覺得能給予孩子們的太少太少。或許,我們的到來無法帶給他們太多的改變,只希望為他們打開一扇窗,讓他們能更多地感知外面的世界。”

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