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用一種文明的方式去教育別人
2011-05-09 10:04:58

日前,在廣州地鐵一號線上,一位紅衣阿伯因為看不慣一對小情侶在地鐵上公然摟抱做出親密舉動,接連“爆粗”怒罵小情侶。小情侶也不甘示弱以粗口“回敬”阿伯多管閑事。雙方相互對罵挑釁持續近5分鐘,甚至一度幾欲爆發肢體沖突。整個對罵過程被旁觀市民拍下并上傳到網絡,點擊數以十萬計(見5月6日《廣州日報》)。

在公共場所的地鐵上,小情侶公然摟抱做出親密舉動,固然有辱文明場所的環境,讓人難以觀瞻。可是在地鐵上看不下去的阿伯,前去制止和教育小情侶時,就應該采用一種文明的方式和態度。接連“爆粗”怒罵小情侶,用一種不文明的方式,去制止另一種不文明的行為,實際上不是在制止不文明行為,而是在“飆”誰的行為更不文明,看一看誰的不文明的行為更彪悍一點,看一看誰的不文明的行為更強勢一點。

在公共場所制止不文明現象的行為,是一種正義的表達方式。如果正義的表達方式出了軌,同樣也會偏離正義的軌道。小情侶在公共場所做出親密的舉動,阿伯有制止和教育的權力。但是“爆粗”怒罵侮辱別人的人格,是絕對不能容許的。阿伯不能以正義的名義,用非正義的方式侮辱別人的人格。消除公共場所的不文明的行為,不能靠不文明的方式解決。消除公共場所的不文明的行為,更不能靠以暴制暴的方式來解決。

這種有辱別人人格的制止不文明現象的行為,不僅不會獲得被制止人的理解,也不會獲得公眾的同情,而且反而會讓被制止人難以接受。阿伯接連“爆粗”怒罵小情侶的結果,不僅沒有獲得應有的教育效果,使得公共場所的秩序更加文明有序,反而在“爆粗”過程中一度幾欲爆發肢體沖突。這樣的“爆粗”結果不僅沒有制止了不文明現象的存在,反而讓另一種不文明的行為淋漓盡致呈現在公眾面前。

在公共場所制止不文明行為,充當社會正義的化身,并不是每個人都能干的事情。只有一個懂得文明的人,只有一個內心常懷文明的人,才會用一種文明的方式去教育別人,只有這樣的人才有資格去教育別人。在公共場所制止不文明行為,采用以暴制暴的方式制止不文明行為,非但不能消除不文明的現象,反而因為制止方式的粗野,引發出更多的不文明的沖突。(季建民)

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