閱讀，通往彼此的橋梁

每年的4月，空氣中彌漫的除了各種花香之外，還有一味特別的香氣——書(shū)香。

4月23日，我們即將迎來(lái)第30個(gè)“世界讀書(shū)日”。浙江各地，閱讀氛圍漸濃。浙江圖書(shū)館開(kāi)始了讀書(shū)月的特別策劃，讀書(shū)活動(dòng)琳瑯滿(mǎn)目。“浙版·全民閱讀大篷車(chē)”還開(kāi)進(jìn)了麗水的鄉(xiāng)村，以流動(dòng)服務(wù)打破地域限制，激活基層文化。圍繞著“春風(fēng)閱讀榜”這一經(jīng)營(yíng)13載的浙江知名閱讀品牌，“春風(fēng)沙龍”“錢(qián)報(bào)讀書(shū)會(huì)”“文學(xué)對(duì)談”“人文walk”等眾多活動(dòng)，在杭州各大文化地標(biāo)聯(lián)動(dòng)上演，營(yíng)造書(shū)香全城的沉浸式閱讀氛圍。

今年聯(lián)合國(guó)教科文組織將主題定為“閱讀：通往未來(lái)的橋梁”（Reading:A Bridge to the Future），倡導(dǎo)通過(guò)閱讀開(kāi)拓視野、傳遞智慧，為人類(lèi)共建更美好的明天。人工智能的問(wèn)世，讓很多人深感未來(lái)已來(lái)，閱讀這座通往未來(lái)的橋梁，也有了不少“賽博”味：電子閱讀越來(lái)越普遍；短視頻平臺(tái)上幫你幾分鐘讀完一本書(shū)的讀書(shū)類(lèi)博主越來(lái)越多；Deepseek可以幾秒鐘幫你從十幾個(gè)角度解讀十幾萬(wàn)字的名著。

當(dāng)越來(lái)越多即刻滿(mǎn)足類(lèi)產(chǎn)品爭(zhēng)奪著我們的注意力，當(dāng)閱讀的過(guò)程輕而易舉被人工智能代勞，閱讀，還有必要嗎？

最近，母親參加了社區(qū)舉辦的讀書(shū)角，我在她的床頭看到她正在讀的一本書(shū)，這是一部講述中國(guó)普通家庭、普通女性生存史的作品，一部需要抹著眼淚看完的真摯之作。我問(wèn)母親，作者講的生活你和外婆經(jīng)歷過(guò)嗎？母親說(shuō)，怎么沒(méi)有？那個(gè)晚上她講了許多我不曾聽(tīng)過(guò)的家族史、舊時(shí)鄉(xiāng)間的種種傳聞。那是我們這些年來(lái)，談得最久也是最愉快的一次。在此之前，我們因?yàn)閮纱诉@樣那樣的觀念差異彼此不悅，許久不曾好好說(shuō)過(guò)話(huà)了。

一個(gè)人只能活一輩子，但閱讀可以讓我們進(jìn)入無(wú)數(shù)個(gè)人生，在那里與無(wú)數(shù)的知識(shí)相逢，所以你隨時(shí)能從眼前一方天地抬高視線，與萬(wàn)物關(guān)聯(lián)，與他人互連，進(jìn)而變得寬廣厚重。我想這是母親與我因?yàn)橐槐緯?shū)再次走近的原因，是我們與書(shū)中人物取得理解共鳴的原因，這也是人工智能時(shí)代閱讀的過(guò)程無(wú)法被省略的原因——你與書(shū)中經(jīng)歷、知識(shí)、觀念的鏈接，會(huì)在哪個(gè)節(jié)點(diǎn)發(fā)生，不可預(yù)知。

公共閱讀推廣者、高校教師楊素秋在《世上為什么要有圖書(shū)館》一書(shū)中提到一個(gè)觀點(diǎn)，即很多人對(duì)科技社會(huì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的存在產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)，忽略了小城、小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人的需要，忽略了圖書(shū)館作為公共空間的作用。“一個(gè)免費(fèi)開(kāi)放的、共享知識(shí)的空間，更有益于全社會(huì)的文化公平。這也就是為什么圖書(shū)館是作為現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)制度而存在，就像法院和醫(yī)院一樣。”

這個(gè)觀點(diǎn)從社會(huì)學(xué)意義上解釋了，閱讀在現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)于促進(jìn)人與人之間關(guān)系的作用。當(dāng)人們走進(jìn)圖書(shū)館、走向那里各式各樣的功能時(shí)，就是一種良性互動(dòng)。

閱讀作為一座橋梁，在帶領(lǐng)我們走向未來(lái)之前，已經(jīng)帶我們走近了彼此。而走近他人，不只是一種人文的美德，更是文明社會(huì)向前發(fā)展的條件。