學思踐悟 奮進生態文明建設新征程

【光明論壇】學思踐悟 奮進生態文明建設新征程

日前出版的《習近平生態文明思想學習問答》（以下簡稱《問答》）一書，緊跟新時代生態文明建設發展步伐，聚焦理論熱點難點，回應社會關注關切，不僅為我們提供了權威的理論學習資料，還為我們提供了豐富的實踐指導和案例借鑒。

《問答》以強烈的問題意識，聚焦新時代生態文明實踐的重大問題，著力把黨的創新理論講生動，具有很強的實踐性和針對性。例如，黨的十八大以來，國內外形勢面臨很多新變化和新要求，《問答》系統回答了“為什么建設生態文明、建設什么樣的生態文明、怎樣建設生態文明”的重大理論和實踐問題；針對廣大人民群眾對美好生態環境的期盼，《問答》全面闡述了我國生態文明建設的“四個重大轉變”以及取得的歷史性成就，深化了對良好生態環境是最普惠的民生福祉，是增進民生福祉的優先領域的認識；針對全球變暖背景下極端氣候事件越發頻發的現實威脅，《問答》深入闡釋了構建人類命運共同體的現實急迫性和時代意義，深化了對保護生態環境是全球面臨的共同挑戰和共同責任的認識等。

鮮活語言闡釋深邃理論。《問答》一書內容豐富，形式新穎，圖文并茂、通俗易懂，將深奧的理論知識轉化為易于接受的大眾話語，這種語言風格不僅增強了可讀性，也提高了讀者的學習興趣，展現了時代氣息和理論之美。第4板塊中，在回答“為什么說綠水青山就是金山銀山”的問題時，引用“草木植成，國之富也”的典故，并通過內蒙古大興安嶺林區、福建省三明市將樂縣常口村、吉林省松原市查干湖流域等地的生態文明建設生動實踐，夾敘夾議，讓人們充分感受到習近平生態文明思想的強大引領力。再如，《問答》設置了諸多小欄目，其中“習言習語”生動呈現了習近平總書記的“金句”，“知識鏈接”進一步拓寬了讀者眼界，“延伸閱讀”提供了深入學習研究的權威文獻。大量圖片、圖表的使用，也讓該書更具有傳播力。

黨的十八大以來，我國生態文明建設不斷取得新進展新成效。2024年，全國339個地級及以上城市平均空氣質量優良天數比例為87.2%，同比上升1.7個百分點；平均重度及以上污染天數比例為0.9%，同比下降0.7個百分點；全國地表水優良水質斷面比例達90.4%，首次超過90%。從地方看，北京在全國率先成立生態文明建設委員會，跨部門集中治理霧霾，“北京藍”已成為常態。云南大理白族自治州持續推進環湖截污等八大攻堅戰，不讓一滴污水流入洱海。廣州市實施土壤污染源頭防控行動，探索污染土壤“修復工廠”模式，切實打好凈土保衛戰。浙江安吉經過多年持續水土流失綜合治理，實現了“濁水荒山到綠水青山再到金山銀山”的嬗變。貴州省實施“赤水河流域生態補償創新實踐與貴州環境污染強制責任保險試點實踐”，赤水河生態環境持續向好，水質不斷優化……習近平生態文明思想在全國各地落地生根、開花結果，形成了豐富而生動的偉大實踐，書寫了美麗中國壯美畫卷。

當前，我們要以《問答》出版發行為契機，持續深入學習宣傳貫徹習近平生態文明思想，持之以恒推進生態文明建設，不斷開創新時代生態文明建設新局面。

持續深化習近平生態文明思想的大眾化傳播。通過多種渠道和方式，大力普及《問答》中的知識要點，通過學習宣傳，將習近平生態文明思想轉化為全社會的共識和行動，倡導尊重自然、愛護自然的綠色價值觀念，讓生態文化成為全社會的共同價值理念。充分發揮高校思政課的關鍵作用，用好《問答》一書，推動習近平生態文明思想進教材、進課堂、進頭腦，培養青年學子投身生態文明建設的責任感和使命感。

把生態文明理念轉化為全體人民的行為自覺。在《問答》第9板塊中，詳細闡述了“如何理解每個人都是生態環境的保護者、建設者、受益者，沒有哪個人是旁觀者、局外人、批評家”的問題，對我們每個人來說，深入學習貫徹習近平生態文明思想，就要牢固樹立生態文明理念，倡導低碳、節儉的生活方式，自覺履行生態環境保護義務，從積極開展生活垃圾分類，到節水節紙、節電節能；從以“光盤”為榮、反對餐飲浪費，到拒絕過度包裝、主動綠色出行……我們可以通過點滴行動，為生態文明和美麗中國建設出一把力。

（作者：劉廣超，系北京林業大學馬克思主義學院院長、教授）