讓尊師重教成為365天的自覺行動

桃李芬芳，教澤綿長，教師節又到了。今年9月10日是新中國成立后的第40個教師節，40年來，無數教師耕耘三尺講臺，一片丹心，育萬千桃李。（9月10日 中國青年網）

百年大計，教育為本。人民教師是太陽下最光輝的職業，不僅肩負著新時代教書育人的神圣使命，更關系著社會主義事業的興衰成敗。一代一代人民教師用從未更改的匠心情懷，捧著燭火在情懷與堅守中前行，撐起了世界上規模最大的教育體系，凝練鑄就了教育家精神的時代底色與崇高品質，樹立起了“大國良師”的崇高形象，人民教師無上光榮，值得全社會尊崇敬重。

教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來，我國始終把教師隊伍建設擺在優先發展的戰略地位，出臺深化新時代教師隊伍建設改革的意見，為新時代教師隊伍建設作出“頂層設計”；實施“國培計劃”，真金白銀巨大投入提高教師專業素質；推行中小學教師職稱制度改革，打破中小學教師的職業“天花板”，一份份文件、一項項政策、一個個夯基固本的行動，不斷深化教師管理綜合改革，提高教師地位待遇直抵人心，培養出了一大批肩負教育強國重任的高素質專業化創新型教師隊伍。

《荀子·大略》有言“國將興，必貴師而重傅”。對師者的尊重，是中華民族綿延數千年的優良傳統，也是興國安邦的必然要求。尊師重教貴在用心更在于行，既需要各級黨員干部率先垂范，帶頭尊師重教，進一步提高教師待遇，增強教師職業吸引力，營造尊師重教的良好氛圍；又需要社會各界將尊師重教落實到生活保障、社會聲望、經濟收入等實處上來，既肯定教師的無私付出與巨大奉獻，更要全方位關心關懷教師的工作與生活，讓尊師重教化為教師職業的幸福感、成就感、榮譽感，才能真正讓廣大教師安心從教、熱心從教、用心從教。

“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長”。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族擁有源源不斷的好老師則是民族的希望。教師節在一年中雖只有一天，但尊師重教理應成為365天的自覺行動。感念師恩、禮贊老師，無需什么特殊的禮節，給教師最好的禮物，就是尊師重教。（王鳴鏑）