為考高分服興奮劑 是體育教育的“異化”

中考體育測試本是為讓學生加強鍛煉，提高身體素質。然而，近日記者調查發現，一些家長為了能讓孩子拿高分，竟給他們服食含有興奮劑類藥物。近年來，為了在中考體育中多拿幾分，走后門、拉關系、弄虛作假、替考等現象時有發生。

服食興奮劑讓孩子拿高分，家長的理由是“這是決定命運的考試，現在不拼一把，以后就沒機會了。”可興奮劑的危害是顯而易見的，尤其是對正處于成長發育期的青少年來說，可能導致失眠、焦慮、體重降低、依賴成癮、血壓增加、中風概率增加等危險。

試問如果沒有健康的身體，孩子以后的未來能好嗎？再者，通過服食興奮劑來提高體育成績，本質上還是一種不誠信的行為，孩子可能會多考幾分，但家長也在不經意間給孩子傳遞了錯誤的價值觀，讓孩子以為弄虛作假也是可以的。

家長們的功利思想固然是服食興奮劑的一個原因，但更重要的原因，是中學體育“異化”為應試。有的學生平時不重視體育鍛煉，只是臨時突擊或采取作弊方式應對，這都是體育應試化傾向造成的。很多學校只重視文化教育，每天布置大量的作業，使學生沒有時間鍛煉。試想，如果學生天天有一個小時的鍛煉時間，體育測試時用得著服食興奮劑嗎？

體育的初衷是增強學生身體素質，但當中學體育也異化為“應試”，甚至以傷害健康的方式為成績加分，目的和手段就本末倒置了。相關部門應該建立多元的教育評價體系，扭轉“唯分數論”，把考核細化到平時的基礎鍛煉中，才能起到提高學生身體素質的目的。