一刀切的“外賣禁令”確實有失妥當

近日，有廣西南寧學院的學生反映稱，從12月1日起，學校禁止任何食品的外賣派送，學校食堂也禁止打包食物，而該規定使得學校食堂擁擠不堪，許多學生只能靠吃泡面和面包填飽肚子。學校表示，制定此項規定，是因為學生經常打包食物致使宿舍門口垃圾成堆并散發氣味。學校將長期執行此規定。（12月13日《北京青年報》 ）

因為外賣方便還省時，使得現在的很多大學生熱衷于吃外賣。但是，大學生對外賣的過度熱衷，也滋生了不少問題。比如，宿舍門口的外賣垃圾成堆并散發氣味，影響著寢室衛生環境；外賣的存在加劇學生的“懶惰”，不利于他們有一個健康的生活安排，容易處于“亞健康”狀態等。

這些現實問題就是該學校采取禁止任何食品外賣派送，學校食堂禁止打包食物規定的主因。可僅僅因為外賣會帶來一些問題，就直接采取一刀切的“禁令”，而不去考慮外賣所帶來的實際好處，以及這樣“禁令”本身的局限性，恐怕有失妥當。

首先，外賣能夠存在并且風靡校園，其市場需求不容小覷，一刀切的“禁令”是在盲目的直接忽視外賣整體市場需求，容易滋生新問題。具體而言，學生對外賣的需求有合理性與不合理性之分，合理方面就是學生在學校處于忙碌或者生病狀況時，外賣的存在一定程度上能夠讓學生更好的協調時間，彌補身體狀況的不足，平衡學習工作和生活，保證兩者都在正常的軌道上運行。而不合理方面就是一些學生因為懶惰才對外賣有需求，外賣存在容易影響其健康生活的狀態。

面對外賣需求的兩面性，最優解當然是兼顧其合理性，去除其不合理性。而現在采取的對外賣一刀切的“禁令”絲毫沒有考慮學生對外賣的合理需求，反而過度放大其不合理需求。對學生而言，這也失去了“人性化”的考量。如果長期存在，可能會打亂一些學生原本的學習與生活節奏，甚至會影響其學習與生活，隱性的傷害會逐漸凸顯，學生結合自身實際所產生的怨言也就多起來。

進一步拷問，一刀切的“禁令”是否真的能有效規避外賣滋生的那些現實問題？通過該校這一現實例子來看，答案并不容樂觀。禁外賣和打包食品后，食堂爆滿，吃飯擁擠和時間拉長的問題頻現，許多學生只能靠吃泡面和面包填飽肚子。這種狀況下，本來想解決的宿舍垃圾成堆、學生變懶的現實問題不僅得不到緩解，反而在對泡面和面包的追逐下變得更加嚴重。這樣看來，一刀切的“禁令”的實際推進在現實中也遇到阻礙，真正效果令人生疑。

然后，再去想清楚這些現實問題是不是必須得通過一刀切的“禁令”才能解決？先說說垃圾堆積引起的寢室衛生問題，一紙禁令并不能直接讓學生寢室擁有良好衛生環境，因為其對寢室衛生問題沒有可靠操作性。其實可以通過加強對寢室衛生的管理來解決，用合理的處分規定來警示，用與學生考核掛鉤的要求來激勵，這樣既可以改善寢室衛生環境，又能讓學生親力親為。

至于學生的懶惰，學校方面可以開展一系列的“三走”活動，鼓勵學生走下網絡，走出寢室，走向操場，推崇運動，或許會對學生養成一個健康的生活習慣起到效果，而一刀切的“外賣禁令”對學生健康生活狀態并沒有直接性的作用。

一刀切“外賣禁令”的初衷是好的，但“禁令”本身確實過于激進。將外賣與滋生的那些現實問題進行簡單化的歸因，進而完全把板子打在了外賣上，有失偏頗。這樣的禁令一旦推行，現實的效果更容易讓學校手足無措，不是良方。與其如此，不如包容的對待外賣，從學生的角度出發面對現實問題，把一刀切的冰冷變成全面考慮的人性關懷，才能贏得學生們的掌聲。