“無人監考考場”是素質教育的一種創新

3月2日，沈陽市中小學(微博)生“學守則、講規范、見行動”主題活動在文藝二校東校區舉行了啟動儀式。市教育局德育處介紹，今年將把推廣“無監考考場”作為學生誠信教育重要工作之一。未來，從小學到高中，無論大考小考都能實現無人監考。對此學校強調：“誠信教育不僅僅落實在口頭上”；而學生也表示：“決不能辜負這一份信任”！（3月3日 中國網）

在不少群眾感嘆世風日下、人心不古的當下，誠信缺失應該是極為關鍵的一環，在屢屢的老人摔倒“扶與不扶”的糾結中一覽無余。應該說，在經濟大潮興起，社會結構多級分化的趨勢下，舊有的誠信道德體系土崩瓦解，在新的誠信體系在構建過程中，出現這樣那樣的誠信缺失情況實屬正常，但也會讓人產生內心的焦慮和社會的不和諧，構建社會誠信體系的重任，首當其沖的應該落到青少年的頭上，而沈陽市中小學所推行的“無監考考場”無疑是一種有益的嘗試，也是新時期素質教育的一種創新。

理論與實踐相結合是教育界的共識，然而，知易學難，更多的教育是停留在傳業解惑上，與“學高為師、身正為范”的要求還有相當的距離，正如沈河區的同澤高級中學所言：“誠信對個人的成長和社會的進步都十分重要，學校也是以“誠信”作為校訓。而誠信不能僅僅落在口頭上，要融入日常生活的各個細節中，才能讓學生形成誠信的習慣，受益終生。”

“無人監考考場”源自將“誠信”作為校規的同澤中學的率先試水，從簡單的一句口號過渡到具體行動的一個“載體”，試驗的效果無疑是成功的，令人稱道的，比如首次嘗試，就收獲“八個考場173名考生無一違規”的奇效，但如果僅限于一校一處，試驗的價值和社會意義就會大大縮水，而沈陽市準備在中小學中全面予以推廣無疑是富有膽魄、具有遠見的。

“無監考考試”的試行至少有三層積極的意義；其一，無需贅言，可以培養學生們自我管理、自我約束的成熟社會公民素質，為未來社會培養有自律、擔當、責任的現代公民社會打牢扎實的基礎；其二，給予學生們一種被尊重、被信任的教育新體驗，促使他們走向成熟和理性，并珍惜誠實守信的重要意義；其三，無監考考試并非完全放任自由，對于違反紀律作弊者采用一定的懲戒措施，實現與社會管理的無縫對接，對于學生們適應社會、融入群體可謂益處多多。

素質教育喊了多少年，有人將之歸結為“說一套、做一套”，因為始終圍繞著高考的“指揮棒”在改革。其實不然，學以致用、教學研相結合并不限于“考試”本身，沈陽的“無人監考考場”就令人耳目一新，相信對誠信體系的推進和社會的進步會有積極的促進作用。