為“寒假作業”強化民俗文化點贊

隨著春節的腳步臨近，各地中小學都開始放寒假，孩子們迎來了閑暇的假期生活。在假期里怎么安排自己的生活，讓寒假“升值”呢？孩子們紛紛給出了自己的答案，傳承民俗、學禮儀、送溫暖等精彩活動把他們的假期安排的充實妥當，增添了濃濃的文化味、人情味。（1月29日中國文明網）

寒假是一個特殊的假期，寒假里一項重要的活動便是“過春節”，這既是闔家歡樂的相聚時刻也是透著濃濃年味兒的傳統傳承。因此，不少學校的寒假作業也散發著濃濃的“年味兒”。筆者認為，讓孩子們多學習了解點春節民俗文化更有必要。

寒假作業為何要強化對民俗文化的學習?在筆者身邊，很多父母和孩子并不了解春節傳統的具體內容，大部分的父母也沒有專門對孩子進行過這方面的教育。相信這種情況并非個案，這樣的結果，不得不令人對傳統文化的傳承感到擔憂，因為年輕的父母對年俗知識的缺失，已嚴重影響到下一代的傳承。兩代人的“斷檔”，實際上已經成為一種“文化流失”的表現，所以如何借助寒假來補補民俗文化的“課”不僅有必要，也一定很有意思。

現代社會的發展，絕不能弱化民俗文化的普及和傳承，要做好這樣的課題，需要全社會的思考與行動。因此，利用好寒假這一難得的時間段，如何通過有效的活動，提高孩子在民俗文化的認知水平和能力，這就是值得認真對待的一項工作。

民俗文化的學習和實踐，不外乎社會和家庭兩個場所。在社會上，春節期間大多會舉辦一些年俗活動，父母不妨帶孩子一起參加體驗，了解一個地方的年俗特色。在家里，父母要充分利用春節這樣的傳統節日，包餛飩、貼春聯之類，讓孩子們耳濡目染年俗的魅力。另外，還可利用網絡、動漫、游戲等各種方式進行傳播和傳承。

傳統文化體現著民族文化的精髓。民俗文化是弘揚傳統文化的很好載體。我們應該把假期作為培養未成年人優秀傳統文化素質黃金季。寒假如此，暑假如此，傳統節假日更應如此。

總而言之，利用假日結合中國傳統節日加強小學生傳統文化教育不僅必行，也十分可行，教育的途徑也是多樣的，在青年一代逐漸對中國傳統節日日益淡忘之時，我們利用假期結合各種教育資源和主題活動對學生進行傳統文化教育，不僅可以使學生了解中華文化的傳統美德，也可以增強學生的責任感、使命感。

我們不僅要讓孩子懂得各科知識，也要讓孩子們理解文化承載的生活方式，讓傳統文化活在當下，繼承發揚廣大。