急救知識進校園，很有必要

當你發現身邊有人出現心跳、呼吸停止，情急之下，你會怎么做，打120，還是幫助病人做心肺復蘇術？打120最簡單，但是，如果在病人心臟停跳的“黃金4分鐘”內得不到救治的話，病人存活的機會就非常小。資料顯示，我國每天有7000人左右死于心臟病，其中有70%的人因為沒有得到及時救治而死于家中或現場。本埠媒體作過現場調查，結果大多數廣州市民選擇將急救任務留給專業人士處理，理由是“缺乏急救知識和對自己的急救知識不確信”。

現場心肺復蘇有多重要？9月20日上午，“北馬”一名參賽選手倒地，廣州一名參賽醫生為其及時做心肺復蘇，為急救人員趕到贏得時間，最后這位選手獲救、康復。假如沒有得到及時施救，后果不堪設想。事后，這位廣州醫生接受記者采訪時說了一句話：“每個人都應該學習心肺復蘇”。昨天，有一組被譽為“最美新娘”照片在網上流行，一位在大連海灘拍婚紗照的準新娘，跪在沙灘給一位溺水失去心跳的男子做心肺復蘇術，感動了許多網友。21日，廣東省人民醫院的醫生組成“心跳使者”到華南理工大學，免費為6000名學生提供心肺復蘇培訓。為省醫醫生點贊的同時，真心希望數千名學子能夠用心學，急救知識傍身，或能救人、救己于倒懸。

人活在世上，既可能面臨外界突如其來的災害，地震、泥石流、塌樓、斷橋、交通事故、電擊、溺水、中毒等等，還可能隨時面對不期而至的病魔，如突發性心臟病。遭遇突發情況時，如快速聯系救護車和醫生？暴雨、洪澇來臨時該怎么救援？溺水無意識后如何進行心肺復蘇和人工呼吸？火災逃生時應該注意什么？當遇到滑坡和泥石流時怎樣正確逃生？地震來臨時及地震后如何保護自己和求救？如何包括外傷傷口與搬運傷者等等，需要一定的急救術，否則難免手足無措，弄不好還可能適得其反，對傷員造成二次傷害。

國際紅十字會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，旨在呼吁讓更多的人士掌握急救技能技巧，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。許多國家，急救教育從小抓起，如自然災害頻發的日本，非常重視培養學生的防災自救意識與技巧——從幼兒園起，孩子就開始接受嚴格的安全教育與應急培訓，一直到中學都有相關課程。相比之下，我國急救知識普及率偏低。調查顯示，國內北上廣等城市急救知識普及率不及2%，國外發達國家平均為20%左右。

急救教育從大學生抓起還不夠，更應該從幼兒園、小學開始，從小培養，到了高中、大學畢業，就能熟練掌握基本的急救知識，更重要的是，鞏固急救意識對孩子來說，終生受益。急救教育是一個系統工程，師范院校要培養，教育部門要重視，醫務工作者要支持，家長要配合，學生要努力。廣州在這方面算是不錯，經常有活動進校園，未來還要加把勁。