處理愛心學校違建應回歸法治思維

曾因“最悲傷作文”引來關注的四川涼山州索瑪花愛心小學，近日被當地政府相關部門認定為違法建筑，學校怎么處理一時成為熱議話題。反思這一問題的形成，法律法規未被遵守是不爭的事實。要使問題得到妥善解決，顯然也應該回到法治軌道上來。

從媒體當前較為豐富的報道來看，索瑪花愛心小學的相關手續一直都不完備。這所愛心學校由相關基金會2012年從當地村民手中租下土地后建成，至今已近3年。如果學校從當初就按照法律規定去辦理相關手續，依法運作，想必就不會有現在的違建問題。

根據法治精神，當有法了之后就要“有法必依”。無論是學校的設立，還是在土地上搞建筑工程，國家都是有相關法律規定，沒有拿到相關手續、獲得相關資質就動工，就是違法。無論什么機構或個人，誰都不具有超越法律的權利，誰都不可以無視法律的存在。

法律的威信還在于法律的實施要得到有效的監督。在這起事件中，當地相關部門對這所學校在其建成將近3年后申請擴建時才發現屬違建，這就很難稱得上是有效的執法監督。或許，也正是這種執法監督的不及時、不到位，才助長了違建并要繼續擴建下去的底氣。這也正是我國不少地方違建紛起，形成了事實上的“破窗效應”的一個重要原因。

愛心是寶貴的，但愛心不可以充當違法的資本。執法監督的不及時、不到位，更不應當成為違建合法的借口。雙方都回到法治的軌道上來，違建應該如何處理，執法不及時、不到位應該如何問責，都要按照相關法律規定，并結合實際情況來妥善處置，這是執法必嚴、違法必究的題中之意。唯有如此，愛心才會讓人感受到更持久的溫暖。

新華社記者 潘強 李思遠