學生“陪酒”事件當連帶問責

8月24日，陜西漢中一校長KTV內讓女學生陪酒的網帖及照片引起關注。當事校長則辯稱“是她讓我去的”。言外之意，自己才是這起輿論事件的受害者，如果當初不是這位女學生喊自己去唱歌喝酒，何來現在“陪酒”之事？這種自辯，顯得無恥之極。

一則，學生讓你去，你就去嗎？說得難聽點，如果有女學生約你去酒店賓館開房，你是不是也會去？二則，即便學生和老師、校領導關系好，在自己過生日的時候請老師、領導過去聚聚，但是你在現場對女學生動手動腳，這又怎么說？難道也是女學生主動要求你對她動手動腳的？

不管是學校老師，還是學校領導，顯然都不可能是學生手里的提線木偶，乃至于學生讓你干嘛你就干嘛。即便學生主動提出一些超越了正常師生關系和道德底線的要求，作為老師也應該予以拒絕，而不是以學生主動要求為由予以配合與滿足。試問這位校長，學生讓你去，但是良知讓你去嗎？師德讓你去嗎？職業操守讓你去嗎？

2014年10月份，教育部公布《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》，劃出對高校教師師德禁行行為“紅七條”，并建立問責機制。“紅七條”包含三大層面：國家利益、學生權益等法律政治問題、學術不端和科研腐敗問題、性騷擾學生等作風問題。當時公眾的爭議聲頗大，認為像性騷擾學生這樣的條款，根本就是為人師表者的常識和底線，現在作為“師德紅線”予以特別強調，更像是一種倒退。

但從實際情況來看，這樣的“師德紅線”無疑很有必要，否則很多老師都會以“學生讓我去的”來為自己觸犯“師德紅線”的行為進行開脫了。當事學校和當地有關部門會對這名校長如何處理，我們不得而知，但是涉事學校極力為自己開脫，試圖撇清責任的做法，同樣值得質疑。事發之后，學校先是聲明當事校長并不是校長，而后又表示他連學校的教職工都不是，只是作為學校委托管理人參與學校部分業務管理工作。

不管他是不是校長和教職工，他能夠參與學校的教學管理，能夠以學校領導的身份和學生接觸、活動，能夠被學生稱之為“校長”，就足以說明學校對他有管理上的責任，現在他犯事了，學校不去反思，不去整改，卻忙著推卸自己的管理責任，在筆者看來，應該被問責的，不僅僅是這名“校長”，還有學校的領導。