母女聯名發論文折射的自主招生漏洞

湖北高三女生小張憑借論文等成績，通過了今年武漢大學、中南財經政法大學的自主招生初審，但近日有網友發現，論文第二作者疑是張同學母親。昨日，中南財經政法大學吳教授證實，張同學確實是其女兒，相關論文是女兒自己寫的，她參與修改，“我們是經得起檢驗的。”（6月4日 新京報）

高考自主招生，因存在著諸多貓膩而被人們所質疑，諸如權錢交易、招生腐敗問題都為人所詬病。而今，又曝出了這樣一件事情，高三生與其母親合寫論文，更是讓人們對于高考自主招生的評價再而降低。從媒體公布事實看，這件事情疑點重重。據一般人看來，不論一位高三的學生怎么可能寫出這樣專業性的論文。此外，她的兩篇論文均在今年2、3月發表，而2月底正是教育部要求各自主招生試點高校公布今年招生簡章的截止日期，這是偶然巧合還是有意為之？

除卻上述可能性不談，透過這起事情暴露出了一個問題，就是目前我國高考自主招生制度存在的漏洞。比如在武漢大學和中南財經政法大學，自主招生簡章中都有要求考生高中階段要在省級以上報刊以第一作者發表作品的類似要求。而對于普通高中生來說，有幾人可以單單憑借自己一己之力在省級以上刊物獨立發展一篇學術水平較高的文章？而如果找人合作，學校又如何對此論文的真實性予以認定？

眾所周知，高考是一項相對公平的考試。而要求發表論文這一項規定，就構成了對于其公平性的侵蝕。我們很容易由此聯想到，那些沒有如此有學識、有能力父母幫助的人，豈不是就注定要輸在了起跑線上？倘若如此，只能是加劇教育不公平的現狀，使得優質教育資源如此被特殊階層時代相襲，而毫無背景的人只能是徒自傷悲。