考后填報志愿須考前積極規劃

1月21日，北京市政協委員、市教委主任線聯平透露，北京高考填報志愿方式和填報志愿數量，都要有調整。而北京市政協委員、北京教育考試院新聞發言人臧鐵軍也對記者表示，北京確有按照國家要求改為考后填報高考志愿的設想，但最終方案要以經過批準后的正式消息為準。

去年9月頒布的《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提到，“推行高考成績公布后填報志愿方式”。因此，北京市擬將高考志愿填報調整到高考成績公布之后進行，是對國家高考改革意見的落實。而這一方案真正實施，需要學校和考生更重視學生生涯規劃。

目前，我國各地的高考志愿填報，按填報時間劃分，大致存在三種形式：一是考前填報志愿，只有北京和上海兩地；二是考后估分填志愿，有部分省市針對提前批和國家扶貧定向招生計劃，在高考結束、考分公布前填志愿；三是高考分數公布后填報志愿，大多數省市在大多數批次，都已采取這種方式。

這三種方式，其實各有利弊?？记疤顖笾驹福忌荒芨鶕咧卸嗄甑某煽?，預估自己的高考成績填報志愿，由于不知道高考分數，因此，給準確定位帶來難題。但另一方面，考生會多一些考慮自己感興趣的學校、專業?？己笾婪謹堤顖笾驹福忌筛鶕约旱母呖挤謹?、名次，進行更為準確的定位，但也往往更關注這一分數能進更好的學校。

在筆者看來，隨著平行志愿的推進，將志愿填報放在高考成績公布之后，有現實必要性。既然平行志愿是按“分數優先，遵循志愿”方式投檔、錄取，那么，就應該在考生知道分數、名次之后，再讓學生填志愿。這有利于考生更準確定位，減少志愿填報的盲目性。至于學生在填報志愿時，是否結合分數，選擇自己感興趣的學校和專業，關鍵在于是否對學生進行生涯規劃教育，并給學生發展個性、興趣的空間。

必須承認的現實是，由于高考按學生的分數從高到低，結合志愿進行錄取，因此，無論學校、考生還是家長，都關注高考分數，而忽視高考科目之外的其他教育，包括生涯規劃教育，也極大程度壓縮學生個性、興趣發展的空間。這導致不少學生在高考填報志愿時，根本不知道自己究竟對哪所學校、哪一專業感興趣。這種情況在知道高考分數后再填志愿中，更為明顯。

一方面，由于志愿填報放在高考公布成績之后，因此很多學生和家長，在高考前，都不關注志愿的事，認為一切等到出分數之后再說。而高考成績公布到填報志愿，留給考生和家長的時間僅僅一周左右，由于不了解政策、不了解高校信息，不少考生的志愿填報，比考前填報更為倉促。另一方面，由于缺乏對政策、學校信息的了解，加之考生沒有明確的目標和興趣，因此，在填報志愿時，就用分數、名次，去找可以報考的院校。結果導致不少學生進大學后，對學校、對專業嚴重不滿意，進而影響大學學習。

因此，實行高考公布成績后填報志愿，有必要加強對學生的生涯規劃教育，而不是在高考前，讓學生全力以赴準備高考，不去想高考志愿填報的事，而在高考后才考慮志愿填報的事。而考生和家長也要清醒地認識到，實行公布成績后填志愿，不是這之前都不要考慮志愿，而在成績公布后才考慮這一件事。培養興趣、確定學業和職業發展目標，這應該貫穿在基礎教育的整個過程，對于所有高三學生和家長來說，這更是和高考考試同樣重要的事。