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“約炮”神題,雖俗但有益處

2015-01-07 07:51:13?張立?來源:東南網  責任編輯:林雯晶   我來說兩句
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昨日,網友@四川高校新鮮事兒爆料稱,四川師范大學“大學生性文明與性健康”這一課程的期末試題“驚現神考題”,壓軸題為“如何看待大學生約炮”。對此,出題老師向南都記者澄清,爆料網友曲解了題目,本意實為“大學生如何看待約炮”,旨在引導大學生從性道德、性文明等角度反思該行為。據南都記者了解,這一課程屬于四川省精品課程,在四川師范大學受到學生的廣泛歡迎。(1月6日《南方都市報》)

“約炮”神題一出,就引爆了輿論。雖然現在不是談性色變的時代,但面對“約炮”這樣大膽的考題出現,仍難免引起公眾的爭議。“約炮”到底應該不應該,大學生該怎樣看待“約炮”,是個很入流的話題,有其探討的必要。

曾有媒體報道,某些高校周邊的旅館,一到周末就人員爆滿。這種人員爆滿,其中除了學生情侶開房外,不能排除有學生約炮的可能。所以,“約炮”神題的出現,是對現實的回應和思考。四川師范大學“約炮”神題,是糾結是如何看待大學生約炮,還是大學生如何看待約炮,并不是重點,重點則在于對“約炮”的理解和把握。

理越辯越明。對于“約炮”,也不例外。約炮話題之所以火熱,源于這個社會性解放程度到達了如此地步,但仍然有困惑和不解。正是因為有不解,所以才有探討的必要。雖然可能有不道德的影子,但確實有通過QQ、微信“約炮”的情況。“約炮”神題的出現,只是把問題擺在面前,捅破了那層“窗戶紙”,引發人們思考罷了。這樣擺上臺面,總比諱莫如深要強的多,總比偷偷摸摸要強的多。至少,通過網友們的一通辯論,就會把理辯清,“約炮”到底對不對,或者好不好,應該注意哪些問題才不致于給一些人造成傷害,才會有一個清晰的答案。

公眾熱議“約炮”還在于考題的直白性。其實,先拋開“約炮”話題,不妨看看四川師范大學的性教育課。這堂選修課之所以節節課人員爆滿,一個原因是,學校通過請醫生、生物老師、同性戀者等人員現場講解,以內容直白,但不低俗的過程向公眾傳授什么是性,怎樣對待性。人員爆滿,則反映出人們對性知識的欠缺與渴望。雖然性解放了,但人們對性知識的了解仍然一知半解。“約炮”作為其中包含的內容之一,探討以后,能夠起到答疑解惑、增進共識、激濁揚清的作用,又何樂而不為?

面對被關注的考題,四川師范大學也及時進行了回應,但似乎也有避諱的屈從,其稱網友對考題理解有誤,顯然是有所顧忌。不管主體是誰,“約炮”有存在的空間,大學生可能基于思想的開放性,對“約炮”可能更會持包容觀點。因此,即便是考題被理解為“如何看待大學生‘約炮’”,也不失是對大學生自身行為的一次檢視,沒什么需要擔心。

正確認知成人的性需要,正確把握性道德,以此來正確對待“約炮”行為,避免亂性現象,保護意欲“約炮”人的身心健康,或許才是“約炮”神題的要義。按照這樣的邏輯思考,“約炮”神題的出現,雖俗但卻有其益處。

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