推廣校園足球 尚需全面考量

據《信息時報》報道，近日，廣州發布了《廣州市中小學校園足球計劃(2014-2016年)》，為廣州足球發展培育后備力量。根據該《計劃》，廣州市三年內將設立500所校園足球項目推廣學校，組建5000支校園足球隊伍，并逐步把足球基本知識、基本技能納入中小學體育課程必修內容。

十幾年的時間，中國足球從亞洲一流水平穩步墮落到三流水平。踢球的孩子越來越少，各級別國字號球隊選材面越來越窄，這已經是一個公認的事實。在這樣的背景下，廣州市發布了如此一個旨在振興校園足球的《計劃》，其想法是值得肯定的。相信這樣一個《計劃》如果執行到位，至少從事足球運動的人口基數和選材面會改善不少。然而，對于這樣一個雄心勃勃的《計劃》，筆者仍不免有些顧慮，在此一一列出。

首先，足球固然是全世界第一運動，但在中小學體育教學中，它也只是加強學生身體素質鍛煉的一種方式而已，很多學生也許更加熱愛籃球、羽毛球甚至田徑等運動。在學校里這些運動都是應該提倡的，我們不應過于拔高其中某一種運動的意義，而是應多創造條件讓學生們在身體全面發展的同時，有機會強化個人愛好，最終能真正從內心熱愛運動、健康成長。

其次，通過增加足球培訓和競賽活動，對于校園足球水平的提升肯定有益。然而筆者認為，在校園足球層面，我們的工作重心還是應該放在如何發展“快樂”足球，讓孩子們充分享受足球帶來的樂趣上。因此，如何平衡“競技”和“快樂”在校園足球中的比重，應是相關部門在具體執行《規劃》時需要斟酌的重點。

最后，為足球發展培育后備力量不僅僅是校園層面的事情，而是各方合力的結果。如果我們的聯賽能夠持續蓬勃有序的發展；運動員們能夠有穩定的職業發展路徑，就算不能進入職業球隊也可以憑借自身文化水平在職場中找到合適的位置；甚至城市里在發展房地產的同時，能多保留幾塊足球場供公眾使用……這些問題如果一一解決的話，相信會吸引越來越多的孩子來到綠茵場。也只有這樣，中國足球發展的根基才會真正牢固。