樹人樹己 幫學生扣好人生第一顆扣子

教師節前夕，習近平總書記走進北京師范大學，同該校師生舉行座談會并發表講話。習近平指出：廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。（９月９日　新華網）

將青年時期的價值觀養成比作“穿衣服扣扣子”，這是習近平總書記在今年五四青年節時所作的形象比喻。相信人們都有這個體會，第一顆扣子扣錯了，剩余的就都會扣錯，所謂“一著不慎滿盤皆輸”。

從阿拉伯數字簡單計算到微積分求導，從懵懂誦讀“春眠不覺曉”到能夠指點江山、激揚文字，從排排坐分果果到同學間互幫互助，青年的知識儲備和價值觀形成是一個漫長漸進的過程，這其中學校教育起著巨大的作用，春風細雨、潤物無聲。特別是肩負教書育人、站在講臺上的教師，他們堪稱培育學生們價值觀的一手“導師”，導師的教育理念、道德情操、言行作風，會鮮明直接地影響學生，因模仿尊長，也是一種天性。

十年樹木，百年樹人，樹人必先樹己，打鐵還需自身硬。教師只有端正自己的教學態度，時時刷新知識庫，注重自我修養，以仁愛之心對待學生，盡力呵護每一顆成長中的幼苗，才能引導學生扣好人生第一顆扣子。

教師當學為人師。身為教師首先要做的是將肚子里積累的知識傾囊相授，滿足臺下渴望的眼神。當今社會科技飛速發展，知識更新換代速率加快，教師須抱著學無止境的心態，鞏固、充實、提高自己，結合現代化教學手段，生動地授業解惑。當教師是一湖水時，能給學生一杯水；當教師只有一杯水時，提供給學生的可能只有一滴水。活到老，學到老，老師首先要做到，學校也要創造機會和條件供老師深造。

教師當行為世范。踵繼先賢，垂范后世，教師為人處世當以高標準、嚴要求來規范自己、不需揚鞭自奮蹄，給學生們作出表率。社會轉型期物欲橫流，多元價值觀泥沙俱下，教師身居象牙塔內也可能被外面的人聲鼎沸、衣香鬢影所誘惑，意志不堅定者或忘育人初心，不自砥礪，如近年來媒體報道中出現的一些作風不正的教師，索賄學生、收受禮金等，甚至性侵女童，少數害群之馬敗壞的是整體教師隊伍的形象，必須驅逐、嚴加警惕。教師們踐行好“三嚴三實”，自尊自重，全社會尊師重教的氛圍也會更加濃厚。

教師當情為責輔。責任有多大，舞臺就有多大。面對身心尚未發育完全成熟的青少年，教師肩負的責任是巨大的，而將溫情帶入這份責任中，以敦敦教誨、循循善誘的姿態引導學喜歡學習、快樂生活，也是優秀教師的標準。情為責輔，還體現在因人施教，大教育家孔子對學生子路多呵斥、對冉有多鼓勵，因為他了解弟子習性，知道“求也退，故進之；由也兼人，故退之。”這其中包含著教師對學生的深情，沒有深情就會缺乏了解的耐心。

“三尺講堂，桃李芬芳；方寸人生，福澤綿長。”在幫助學生扣好第一顆人生扣子的路上，教師們依然任重而道遠。