日前,云南民族大學收到一封學生家長來信,信中尖銳地指出學校一些令人擔憂的不良教風學風。學校痛定思痛,決定公開亮丑。此信公開之后,在云南全省高校中引起強烈反響和極大震動,一場動真碰硬、改變不良校風教風學風的行動正在云南各高校展開。(12月4日《中國青年報》) 這封家長來信,飽含真情實意,飽含對教育的關心和擔憂,語言犀利,直陳弊端,直指要害。云南民族大學敢于亮丑、自揭家丑,敢動真格,鐵腕整治,值得稱道,值得贊賞。然而,報道中有一個細節:這封來信公開后,引起了云南省委書記秦光榮的重視。試問,假如這封來信沒有引起省委書記重視,會如何? 高校不良風氣的形成,絕非一日之功。整治不良風氣,為何要等到家長來信之后?既然家長已經來信,說明不良風氣早已盛行,說明學生被害、教師被傷、學校被毀時間已久。這個時候才開始整治,難度之大、耗費之巨可想而知。 實踐證明確實如此。收到家長來信后,學校隨即在全校展開調查暗訪,發現的情況與家長來信中的內容相比,有過之而無不及。僅舉一例:在一次對全校教師到崗的大檢查中,竟有27名教師遲到。以一斑窺全貌,如不是這封家長來信,如不是引起省委書記重視,云南民族大學的不良風氣必定越演愈烈。 大學是干啥的?是為社會培養有用人才的;教師是干啥的?是教書育人、塑造心靈的。然而,云南民族大學的這些亂象,與培養人才格格不入,與教書育人背道而馳,與塑造心靈水火不容。出現這樣的情況,責任不在他人,而全在學校。 云南民族大學的亂象,絕非云南民族大學獨有,而是高校的普遍現象。大學該如何辦、如何培養人才、如何加強管理?教師該如何當、如何教學生、如何對學生負責?每一所大學和大學里的每一位教師,必須做出對得起良心、對得起薪酬、對得起社會的正面回答。 |
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