高校“自殺免責書”成不了免責牌

15日，東莞理工學院城市學院5000多名新生完成報到，他們踏入校園的第一件事，就是與校方簽訂《學生管理與學生自律協議書》。協議書明確：“學生本人對自殺、自傷引起的后果承擔責任”。（9月16日《南方日報》）

自殺是一個沉重的公共衛生話題。一條活生生的生命突然間離去，定然讓人無比哀痛。近年來，大學生自殺事件屢見報端，有研究資料表明，在高校自殺率統計中，大學生高于一般青年，重點大學高于一般大學。本應是社會上最有希望、最積極向上的一股力量，卻潛伏著放棄生命的危險，銷蝕著社會建設的中堅力量，實在讓人為之惋惜。

從這個角度看，東莞理工學院城市學院針對學生的自殺行為，提前打一打“預防針”，這種未雨綢繆的理念，出發點或許沒錯。不過，以簡單粗暴的簽訂“自殺免責書”的方式，提前撇清責任，則值得商榷。

事實上，保護好生命是教育的第一責任，教育歸根結底是對人的教育。大學生自殺，不管是出于私人的感情問題、家庭問題、人際問題，還是出于學校的教育與教學問題，大學都有義務盡力避免。比如，大學生因男女戀情、家庭變故、人際交往障礙而出現心理問題，大學應予以充分關注，及時進行心理危機干預與教育。哪怕學生失戀，也應教會學生自我調整、自我拯救，積極轉移失戀痛苦，避免走入輕生的極端，而不是無視這一切。

說穿了，以簽訂一紙冰冷的“自殺免責書”，來提前撇清責任的大學，不是一所具有人文關懷的大學，而是一所只重視“大學之用”、忽略“大學之道”的大學。大學一副自我保護心態，拿學生的生命當兒戲，完全違背了《禮記》中“師也者，教之以事而喻諸德也”的古訓，是一所失責失德的“跛足”大學，這會讓懷著美好憧憬的大一新生感到寒心。此事傳將開去，必將“搬起石頭砸自己的腳”，影響自己的聲譽和招生。

單純就“自殺免責書”而言，也成不了大學的“免責金牌”。出了自殺事故，校方也難辭其咎。一方面，生命權、健康權是人的最基本權利，為避免生命權、健康權被隨意剝脫，在法律上，原則上不允許創設以生命健康權受損為標的的協議。正如21世紀教育研究院副院長熊丙奇所質疑的：“關乎生命的事情，怎么能拿來協議？”另一方面，尚未履行相應職責，就以簽訂“自殺免責書”作為入學前提條件，罔顧學生及家長意愿，便是一種霸王條款，不具法律效力。

故筆者要忠告有關大學：若真正關心學生健康，真想避免自殺事故，首要考慮的不應是萬一出現傷害事故怎樣免責，而應該反求諸己，考慮怎樣完善學校管理，為學生營造一個良好的學習生活環境。同時，要加強對學生的生命教育，使之認識到自殺的危害性和生命的可貴，盡可能杜絕學生自殺行為的發生。須知：忽略“人”的教育，就等于抽離了教育的根本。