當“斷子絕孫”出現在考研占座標語上……

“考研占座何時了，傷亡知多少?小樓昨夜又沖突，故桌不堪回首被搶走。”這是網絡盛傳的考研占座版“虞美人”。而這股“占座風”也已在蘭州的各大高校悄然刮起，昨日上午，記者走進蘭州市安寧區的幾所高校自習室一探究竟，記者在甘肅農業大學發現，為占座位，有的課桌被標記畫成了“大花臉”。(3月4日《西部商報》)

考研“占座風”最直接暴露出的是學校資源的短缺，在需要自習的學生和現有的課桌之間的矛盾上不可調和。再者，考研“占座風”還反映出整個中國學生對于就業難的最好詮釋，如果本科畢業就能完美就業的話，估計沒有人去拼死考研，更不會在考研的過程中占座。當各種各樣的占座上演的時候，我們感受到一種切身的無奈。作為從占座中走過來的人，對于這種風氣有著深刻的體會，每次天不亮就去排隊的經歷讓人一輩子難忘。但是，占座只是學習的一個程序，到底在座位上是不是學習那就是另外的一個問題了。

如果有的學生僅僅是為了占座而占座，那么，這樣的“占座風”就必須加以遏制。在學校的資源之間，每個學生都是平等的。我想，有不少的學生只是為了跟風而已，看著別人去占座，自己也去占座，看著別人去考研，自己也去考研。對于是否這是來自于自己內心的想法根本就是一個巨大的疑問。這樣的現狀尤其體現在很多高校的學生身上，按照自己的切身經驗，當年也無不是如此的經歷，自己只是千千萬萬的考研大軍中的一個人，自己也只是跟隨他們混雜在其中罷了。其實，我很看不慣占座的行為，這種霸占資源的形式其實就是一種掠奪。

在既定的資源內如何安排是一種智慧，當山東某大學因占座而發生群毆的時候，這是何等的悲哀，當占座的標語都簽上“斷子絕孫”的時刻，即使考研成功這樣的人到底有沒有公共道德？形形色色的占座，需要學校進行斬斷。讓原本清靜的高校回復平靜，那只有一個手段，就是技術上的更新換代。這種技術無非就是通過智能化的手段將每個人一個座位的制度進行規劃，按照一人一座，人走座留的原則。即只要人在的時候可以占著，一旦人離開就會被別人占掉，每個人一個座，保證資源的完全利用，這應該不是個難題。

所以說，斬斷“占座風”不過就是考驗學校管理智慧的一種方法罷了，當一幕幕“占座風”上演的時候，其根源就是學校的管理不到位。假如通過智能化的手段，使每個人進入教室都需按照一個條碼，違規的給予不良記錄，應該就不會有人再去占座了吧，這樣“占座風”也會迎刃而解！在這一點上，蘇州大學的圖書館已經完全實現這樣的功能，因為這本身就是一個公平的機制，不僅可以讓有限的座位資源得到充分的利用，更重要的是，它可以將“占座風”徹底斬斷。