教育部1月15日發出通知，要求全國各級各類學校，于春節期間組織學生參與“給祖國母親拜大年”活動。教育部通知要求，各地教育行政部門和各級各類學校要高度重視此次活動，因地制宜地做好宣傳組織。要將此項活動納入加強和改進未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育工作，認真部署安排，體現出教育系統的特色。

教育部的官員天天都在喊著給學生減負的口號，自己卻在全國學子們即將放假，歡歡喜喜過春節的當口，用所謂通知（其實是行政命令）的形式，給他們留了一道特殊形式的“課后作業”——參與“給祖國母親拜大年”活動，并強調這道作業是各地教育行政部門和各級各類學校的“必答題”。不知道有多少為了討教育部歡心的機構、學校和個人從現在開始就要煞費苦心地準備，以博一笑。

如果學子能夠通過教育部門的政策措施感受到好處，那么在過春節的時候他會自發地“給祖國母親拜大年”。而從通知我們可以看出，教育部留“必答題”更多地是因為擔心學生們自己不組織此類活動。這種擔心其實源于教育主管部門日常工作的缺失和不到位，比如無論是教育資源分配不均，還是大學生畢業即失業，或者高校腐敗案頻發等等，他們出臺的這些政策措施沒有讓學子感受到被關懷的溫暖，而是無休止的失望。