圖/朱慧卿

26日下午4時，重慶市鐵路中學高一（20）班，全班50多個同學靜靜地坐等賀小燕老師來上心理課。上課鈴響10分鐘后，賀老師才滿臉通紅地跑進教室。氣喘未定，賀老師就給同學們道歉：“對不起大家，今天實在太忙了，出門的時間晚了一點兒。先給大家道歉，我一定為我的遲到負責，也忘記帶你們的作業了，因此上課之前為自己的兩個錯誤自罰100個下蹲。”做完100個下蹲之后，賀老師沒能挺住，一下子暈倒在講臺上。（11月29日《重慶晚報》）

說到就要做到。雖然賀小燕老師“自罰100個下蹲”的做法未必是百分百正確的，但是筆者在這里要為她投上贊成票。因為就老師對學生關系而言，賀老師的這一舉動就是生動一課。空洞的說教與“自罰100個下蹲”不可同日而語，正如該班女生陳楊說：“賀老師讓我們都很感動，感受到了老師對學生的尊重，也學會了誠信和責任。”

任何撼動人心的豪言壯語在樸實無華的實際行動面前也會自慚形穢。既然有了游戲規則，就一定要按照游戲規則來。盡管游戲規則不一定是最科學、最完美的，但是在沒有修正之前就必須是游戲的至高檢測標準。可以想像一下，如果賀小燕老師不“自罰100個下蹲”，那么該班的學生會如此感動和受教育嗎？

“言必信，行必果，硁硁然小人哉。”孔子的意思是說：言必信，行必果，這種普遍得連小孩子都知道的道理一味固執稱不上君子，只能稱作普通人。孔老先生是想說，有智慧的人只做最聰明的，不做“最對的”。

可是，我們在實際生活中卻不難發現，即使這種常規的、常識的道理，往往也得不到認同與遵守：“嚴于律己、寬以待人”的少了，“嚴于律人、寬以待己”的多了；推心置腹、坦誠相見的少了，勾心斗角、爾詐我虞的多了；言之有信、出自肺腑的少了，言不由衷、口是心非的多了；海枯石爛、矢志不移的少了，見異思遷、朝秦暮楚的多了……

孔圣人的要求太高了。事實上，沒有“最對的”，只有“更對的”。在沒有“最對的”的現實圖景下，我們全力以赴尋找“更對的”，不正是我們解放思想、實事求是、求真務實精神的集中體現嗎？

新聞報道中，重慶廣播電視大學教師吳坤埔說得好：作為老師，最好不要輕易給學生許諾，但是答應了學生的事情就一定要辦到，這是做人的基本原則。不能因為面對的對象是學生，就放松對自己的要求。只有平等地去與學生交流，尊重他們的人格，才能贏得學生的尊重。

賀老師對學生守信無疑是值得人們欽佩的。賀小燕老師“自罰100個下蹲”以身作則總比光說不練、說一套做一套好。現在社會誠信缺失，如果大家都能像賀老師一樣，說到就要做到，對扭轉社會風氣一定會大有裨益。