中國大學評價課題組負責人武書連  資料圖片

　　一年一度的高考又要開始了。每年這個時候，各式各樣的大學排行榜，總會吸引考生和家長的目光。同時，不斷有人對大學排行榜提出質疑。有大學校長公開表示，曾有排行榜制作機構找上門索要“贊助”，排行榜存在“潛規則”。（見5月5日《人民日報》）

　　在對大學排行榜發難之前，有必要厘清三個問題，一是設立排行榜的目的與初衷是什么？二是誰有資格與能力對全國所有大學進行排名？三是如何確保大學排名既科學又公平、公正？

　　眼下，這三個問題困擾著公眾，沒有人說得清來龍去脈，相關職能部門似乎聽之任之，于是有人專門借題發揮，通過炒作大學排行榜，吸引公眾注意力，某些學校不惜代價將大把鈔票送上門來，交了錢自然排名靠前，一方數錢偷著樂，一方借榜造勢，不費吹灰之力便登上了名校的巔峰。受害者無疑就是咱老百姓了，受到排行榜誤導，爭先恐后報考某些“名校”，結果自然是誤人子弟，教育到了這個份上，堪稱社會的一大悲哀。

　　大學校園能不能達到一流標準，取決于學校的辦學規模、教學質量與對社會作出的貢獻，不是簡單的一個調查與問卷就能鎖定目標的。而現在的大學排行，顯然背離了方向，正在向“錢”方大踏步前進，與某些商業活動相似，患上了“錢”流感，書香之地被銅臭侵擾著，這是典型的意淫公眾。

　　不客氣地說，如今的大學排行就是一個人的排行榜，就是金錢買來的排行榜，僅僅少數調查機構一張嘴說了算，靠匯一筆款來定位，顯然缺乏起碼的科學態度，這樣的排行榜弊多利少，不要也罷。而對患了“錢”流感的某些發布單位，有關部門必須對其進行隔離審查，對發布的結果宣告無效，唯此才能以正視聽，還教育界一個公平與公正。（李忠卿）

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（責編：劉寶琴）