一是，認真總結經驗扎扎實實搞好活動。筆者曾經親自參加了共產黨員先進性教育活動，并且是當地活動領導小組的成員。我以為先進性教育活動的主要經驗是：始終把學習提高認識放在首位；解決了一些工作中的實際問題；處理了一些不合格黨員，純潔了黨的隊伍；促進了黨員的先進性和黨的建設等，從整體上看是一次成功的活動。但是，有些黨組織在活動中的教訓還是不少的，值得我們在學習實踐科學發展觀活動時借鑒。首先是學習提高認識階段圖形式，平時不注重學習，開展活動搞突擊，只追求學習數量不注重質量，從本本到本本，沒有真正理解愿意。其次是領導干部放不下架子，深入基層調查研究不夠。再次是沒有解決一些比較尖銳的矛盾和問題，有敷衍塞責和掩蓋矛盾的嫌疑，從而就造成了沒有形成我們希望看到的“長效機制”。形成了鮮明的開展活動時轟轟烈烈，人們似乎看到了希望。但是活動結束后又恢復了原來的樣子，讓人民群眾又失去了信心。

    二是，認識要充分，思想要統一。這也是黨員先進性教育活動的基本經驗。要教育全體黨員明確開展學習實踐科學發展觀活動的重要性和必要性；到底什么是科學發展觀？在理論上如何認識，在實踐中怎樣把握和怎樣樹立科學發展觀等。其實，解決科學發展觀的問題就是要解決領導干部和全體黨員，在社會主義市場經濟建設中的世界觀問題。這既是一個理論問題又是一個實踐問題，但是真正做到并不容易，它往往受到從主觀到客觀、從整體到具體的影響，不下一番苦功夫，不樹立立黨為公的思想是很難做到的。如果思想不統一，認識不充分，活動將會大打折扣。

    三是，各級領導干部要深入基層調查研究。切實做到從群眾中來，到群眾中去。決不能只聽干部的匯報，或者只看秘書的材料，這里面的水分很大，千萬不要讓屁股指揮了腦袋。領導干部只有深入基層，密切聯系群眾，搞好調查研究，才能“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。切實把學習實踐科學發展觀活動抓實抓好。

    四是，一定要突出重點切實解決實際問題。不能面面具到，也不可能通過這次活動解決一切問題，但是要突出重點、統籌兼顧。要不怕揭短，認真查擺問題，決不能搞空對空。要通過開展這次活動找出我們這個地方、我們這個部門和單位以及我這個人還存在哪些不適應、不符合科學的發展觀的思想觀念和具體做法，怎樣整改等。否則就走了過場，失去了活動的實際意義。

    期望這次學習實踐科學發展觀活動千萬別走過場，不要讓人民群眾失望，切實按照胡錦濤同志動員要求的那樣：“使人民群眾感受到新變化新氣象”。（郭根群）

（責編：李艷）