堅守共產黨人的精神家園

那么，理論該怎么武裝？

曾幾何時，一說理論學習，人們腦海里想到最多的，就是讀書、念報、聽報告……而如今，借助新興載體，一些“時尚”的理論學習方式開始不斷“刷新”黨員干部的思維定式。

每天清晨一打開手機，袁惠全做的第一件事，就是瀏覽省理論學習服務平臺發來的彩信雜志“網絡學習天地·彩信版”。作為廣東省委辦公廳機關事務管理局書記，袁惠全通過手機隨時隨地學習黨的理論，把握時事動態、前沿思潮，為他的工作提供了許多有用的知識，“‘網絡學習天地’內容豐富實用，使學習無所不在。”自2009年初誕生以來，這個以手機為載體，集手機彩信、手機網站、手機郵件和互聯網站于一體的理論學習服務平臺，已覆蓋43萬多名黨員干部和公務員等群體，開辟了一方“隨身、隨時、隨地”的理論學習新天地。

真學真懂真信，更要真用。中央黨校原副校長李君如認為，現在最急需要做的“文章”，就是怎么把理論創新成果轉化為廣大黨員干部內在的分析問題、解決問題的“望遠鏡”、“顯微鏡”，成為眾多黨組織挺立的主心骨。

黨性錘煉

始終站穩政治立場

建立健全黨員黨性定期分析制度——這是十七屆中央紀委第七次全體會議提出的一項重大舉措，成為近年來我們黨高度重視加強黨性修養和黨性鍛煉的新鮮例證。

保持思想純潔，離不開持續有力的黨性修養和黨性鍛煉。對一個走過90年光輝歷程、擁有8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執政的大黨來說，黨員的黨性修養和黨性鍛煉問題，是一個決定其生機與活力的重大問題；而對每位共產黨員來說，如何實現自我完善、自我發展和自我提升，也是一個伴其一生的“必修課”。

“修己以安百姓”。我們黨自成立之日起，就始終高度重視黨員的黨性修養和黨性鍛煉問題。早在70多年前，劉少奇同志就寫下了著名的《論共產黨員的修養》，在我們黨內第一次對共產黨員的修養問題作出全面闡述，至今依然閃耀著理性的光輝。