“兩帶來”問題：圍繞中國特色社會主義實踐，大力推進馬克思主義中國化的最新理論成果，如何建立全面落實科學發展觀的長效機制？如何進一步增強落實科學發展觀的自覺性和主動性，從機制上保證科學發展觀入腦入心？

我們首先需要闡釋一下科學發展觀的內涵。科學發展觀強調“第一要義是發展”，這抓住了當今時代的根本和主題。實踐證明，社會主義國家如果不把發展經濟放在首要的、根本性的地位上，這種社會主義就不會有吸引力和生命力。

但是實踐也證明，僅僅強調經濟的發展還是遠遠不夠的，還必須強調協調發展、全面發展、可持續發展，這是時代對我們提出的基本要求。正因為如此，我們在學習實踐科學發展觀過程中，要建立全面落實科學發展觀的長效機制，有以下問題是需要特別加以深入研究和強調的，并要在我們的機制運行中體現出來。

一是要對以人為本這一核心進行深入研究和落實。

科學發展觀要求我們的發展必須是“以人為本”的發展。這一理念可以說，體現了科學發展觀的本質和核心，是我們黨領導發展的根本政治理念。什么是以人為本呢？這就是要求我們必須始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。正因為如此，如何以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發來謀發展、促發展，如何不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民，就需要我們進行深入研究和貫徹落實。而對這一點，我國許多地方都有自己的很好的實踐，例如有一年江澤民同志視察江蘇的華西村，問村里的黨委書記吳仁寶同志，華西村將來要建成什么樣的？吳仁寶同志說將來就追求五個好：人人有好工作、家家有好收入、處處有好環境、天天有好心情、個個有好身體。我認為，這就是以人為本在我們基層的具體體現。