黨的十七屆四中全會針對我黨在新時期面臨的新環境和新任務，提出全黨同志要加強學習，建設馬克思主義學習型政黨的要求。這是以胡錦濤為總書記的中央領導集體審時度勢作出的戰略決策，是當前加強黨的思想建設、作風建設、組織建設的重要舉措，是提高黨的執政水平，推進黨建新的偉大工程的具體措施，立意高遠。全黨同志要深刻領會這一精神，將這一精神轉化為自覺的學習行動。

首先要重視學習。重視學習是我黨一貫傳統。毛澤東曾經強調：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。即使是對于馬克思主義已經了解得比較多的人，無產階級立場比較堅定的人，也還是要再學習，要接受新事物，要研究新問題。”鄧小平、江澤民都曾對加強黨員干部學習作過精辟論述。以胡錦濤同志為總書記的中央領導集體，堅持政治局集體學習，平均40天左右就集體學習一次，從不間斷。正是由于我們黨對學習的高度重視，才會在復雜的歷史條件下，由弱到強，由小到大，最終戰勝各種困難，取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設的巨大成就。今天，在改革開放的關鍵階段，在我們黨領導中華民族實現偉大復興的重要時期，學習就顯得更為迫切。因為在新的歷史條件下，我們黨所面臨的理論和實踐問題異常復雜：我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化。要解決這些復雜的問題，僅僅依靠我黨所積累的歷史經驗是遠遠不夠的。必須重新學習，必須在理論上有一個充分的準備，用較為系統的理論去應對在改革開放中的重大實踐問題，才能做到高屋建瓴、有的放矢，才不會頭痛醫頭、腳痛醫腳，遇到重大的突發性事件才不會手忙腳亂。

其次要勤于學習。學習是一項嚴肅的任務，必須將自己的身心投入到系統的閱讀、思考和研究之中去。從客觀上來講，當今的社會環境給黨員特別是黨員干部的學習帶來了一些不利的因素，如實際工作的巨大壓力，社會交往擴大后送往迎來的精力分散，甚至各種輕松、娛樂信息與活動的誘惑，都會妨礙著黨員特別是黨員干部集中精力去學習。所以，黨員特別是黨員干部要養成勤于學習的良好習慣，在搞好本職工作之余，把主要精力和時間放在學習上，真正系統地讀幾本書。當前，大多數黨員和黨員干部是勤于學習的，但我們也要看到，我們黨的學習風氣還不夠，與建設馬克思主義學習型政黨的要求還有較大差距。一些黨員干部學習還不夠自覺、不夠主動，存在著不同程度地以工作代學習的傾向，借口實際工作繁忙，有的則忙于迎來送往、開業剪彩等熱鬧場面，荒于自己的學習。這些傾向和做法與十七屆四中全會的精神是不相符的，必須盡快克服直至杜絕。

第三要善于學習。建設學習型政黨的目的在于提高我們黨的執政水平，增強我們黨解決重大問題的能力。這就要求我們全體黨員在勤于學習的基礎上，還要善于學習，提高學習效率，增強學習效果。要結合自己的思想實際和工作實際，對學習內容進行精心選擇設計。因為在現代快節奏的社會生活中，在信息爆炸的時代，如果不精心選擇和設計學習的內容與方法，學習的針對性與實效性就會降低。黨員干部特別是黨員領導干部事務性工作量多，工作壓力確是較大，用來學習的時間并不多，這就更加要善于學習，善于讀書，精選學習內容，注意學習方法，只有這樣才能做到工作學習兩不誤。

（作者系廣東工業大學文法學院院長、教授）