調查劉鐵男為實名舉報打氣

以具有范式意義的反腐勝利為契機，在民間反腐熱情高漲與官方積極調查的互動中不斷推進反腐工作，構建防止腐敗的制度堡壘，把權力關進牢籠才不至于成為一句空話。 [不靠譜的辟謠不能說了白說]

校長開房案

小學生被性侵:教育病在哪兒

我們的教育要求學生對老師絕對服從，教師這個職業被神圣化，許多學生盲信老師，這種校園氛圍里，很容易造就禽獸教師產生的土壤。 [警惕新的地方保護主義對未成年人報道媒體要謹慎]

80后暮氣重

唯有創造出人人能實現理想預期和無限信賴的拼搏創業環境，生活在其間的年輕人，才會不被生活的重擔和現實的逼仄壓彎脊梁，才會一掃籠罩于心頭的暮氣重拾理想。[北大保安勵志標本不能成“孤本”]

5.11-5.17

昆明PX項目

當大道理遇到小利益，分裂和沖突不可避免。沒有說服不了的民眾，只有缺乏說服的耐心和有說服力的論據，政府和企業提升了向民眾說明PX的能力，就找到破解之策。 [用什么終結"一鬧就停"困局]

微博罵人被罰

很多人并沒有認識到自己認知的局限性，而又放大了表達愿望，導致社會各階層對話空間逼仄化。無論在網絡還是現實辯論場，大家帶了嘴而不帶耳，只想表達而不聽取。 [“微博好新聞”的價值認同]

拉手救人溺亡

社會需要正能量，但沒必要拿孩子的生命作為代價，褒揚未成年人冒死救人的“見義勇為”，本身也是一種不尊重生命。讓孩子安全成長，這比什么都重要。 [為拍微電影跳水亡的娛樂至死流淚]

拿出車位圍墻里在“糾結”什么？

“解放”車位行動需要進行科學、合理調配，需要摸索出一套成功的運作模式。我們先別忙著指責那些不愿意讓出車位的單位，先把規則完善了，不遵守的再來批評。 [解放圍墻里的停車位必須好事多磨]

漳州實驗中學:為舒緩高考生壓力宣泄擁抱隨你挑

靠暴力宣泄來“以毒攻毒”只能算心理減壓的最低層次，并非解決學生不良情緒的根本途徑。最好的方法依然是要減輕過重課業負擔，以多種途徑強化心理輔導和干預。 [高考前夕拜考神別亂了陣腳]

寶馬被吊車撞壞了維修竟要30萬元？

對價值上千萬元的豪車，理應在正常投保外，還要投“自我保護”責任險。這不是仇富，也不是逃脫責任，而是既保護豪車，也保護無意中損傷車輛的事主。否則，窮人還敢上路嗎？開車是更不敢的事了。

一個電話打了15小時？運營商稱雙方忘掛機

當前的市場，已經是“服務為王”的市場，如果不能真誠對待消費者，不肯承認原本無關形象、公信的錯誤，只會換來消費者群體越來越多的不信任。對運營商來說無疑是“撿了芝麻丟了西瓜”。

新聞發言人怎樣才能堅持態度真誠、內容真實而不淪為為個人背書的“家奴”，這需要發言人制度的改革。但顯然，若權力未被真正套上“籠頭”，改革想取得突破并不容易。

——林雯晶