“十三五”時期我國累計培育高素質農民五百萬人

中央農辦主任、農業農村部黨組書記唐仁健12日在中央農業廣播電視學校聯合辦學領導小組會議上表示，今后農民教育培訓在方式方法上既要接地氣，讓老百姓聽得懂、學得進，也要求創新，讓老百姓愿意學、方便學。要抓好觀念、內容、方式等“三個轉變”，提高新階段農民教育培訓質量。

今年是中央農廣校建校40周年。經過多年發展，農廣校已成為農民教育培訓的主體力量、“三農”政策宣傳的重要窗口、農村農民服務的有效渠道。1980年，原農業部、教育部等10個部門聯合組建了中央農廣校。后來，聯合辦學部門逐步增加到17個，中央和省市縣都建立了農廣校，形成部門聯動、上下貫通的農民教育培訓體系。

數據顯示，“十三五”時期我國農民教育培訓成效顯著，五年來累計培育高素質農民500萬人，直接培訓農村實用人才帶頭人11萬人，涉農高等職業教育首次面向農民擴招3.5萬人，全國農民教育培訓整體邁上新臺階。截至目前，全國農村實用人才總量約2254萬人，其中高素質農民超過1700萬人，90％的人從事農業生產5年以上，有文化、懂技術、善經營、會管理、留得住、用得上的高素質農民隊伍規模持續壯大。

“農民教育培訓是一個春風化雨、成風化俗的過程。”唐仁健表示，今后要轉變觀念，課程設計、培訓安排都要從農民需求出發，推動農民教育培訓從任務型向服務型轉變，從以教為主向以學為主轉變，讓農民學得會、用得上、真管用。

同時，培訓內容要相應轉變，從突出產中向全鏈條拓展，從突出一產向一、二、三產融合拓展，從突出生產向經濟社會全領域拓展，推動農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展。

“農民教育培訓的方式也要隨之轉變。在今年新冠肺炎疫情防控期間，不少地方就是通過手機視頻等方式把春耕技術送到了家中。”唐仁健說，要充分利用新技術新模式，推動農民教育培訓從以線下為主向線上線下融合轉變，從灌輸式向參與式互動式轉變，更好滿足農民多樣化學習需求。